【设计意图】
前几天,我走在路上,发明路旁的大树上,悬挂许多几何宣传卖屋子口号条幅,时间长了有许多几何已经掉下来,没有悬挂利用的代价,我就拿来简朴拼接,做成了一块一块的长方形布。
【勾当方针】
1、小伴侣,跑、跳、钻等举动中提高身体的火速性和行动性的协调性。
2、体验家配合举动的兴趣和快乐。
【勾当筹备】
长约5米,宽3米长方形的布、磁带
【勾当进程】
一、开始部门
1、幼儿坐在布围成的鸭圈中,幼儿网,听到音乐《小鸭子捉鱼》起身,仿照小鸭子出场。
2、幼儿陪伴童谣做行动小小鸭子,嘎嘎嘎游在水里把船划,把船划,又捉鱼来,又捉虾,又捉虾,团交友情,顶呱呱。
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二、根基部门
1、操练根基行动师:"这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼,路上会碰着一些危险,你们要小心,留意啊。"
(1)"过渠沟"操练跳,布折成宽窄差异的长条,让幼儿操练双脚跳,单脚跳,跨跳。
(2)"躲浪头"操练垂头钻跑。
师:"小沟里,大风卷起了浪头,孩子们,我们一起钻已往吧,西席发抖布,幼儿看准飘起或落下的速度和间隔,从'浪头'下躲窜过"。
(3)"响雷了,下雨了"操练钻爬。
师:"听打雷了。"就要下雨了,幼儿钻入布下仿照躲避雷雨。
2、操练转动师:"小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?"
(1)幼儿在地上或布上操练转动的差异要领。
(2)师总结后选择一种要领,让幼儿按顺序边布的一端,滚到另一端。
三、竣事部门 幼教网,育儿网
放松行动 师:时间过得真快呀,天将近黑下来,儿童教育网,我们赶紧回家,小伴侣站在布的双方,轻轻摇晃布"游"出勾当园地。
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