幼儿园大班音乐教案《小树叶》

　　幼儿园买办音乐优秀教案《小树叶》

　　设计意图：

　　在传统的音乐解说勾当中，歌曲解说一直被认为是较量枯燥的、最不容易出彩的解说勾当，只要西席会唱，幼儿自然会随着仿照。目前，在当真贯彻新《纲领》的进程中发明，儿童教育网，新歌解说并非像以往单一的"老师唱一句，幼儿跟一句"，只将幼儿是否可以或许完整地把歌词唱出来为解说目标，而应是让幼儿喜欢介入艺术勾当，并能斗胆的表示本身的感情和体验，同时，辅佐他们提高表示的技术和本领。这即是我设计这个勾当的初志。

　　勾当方针：

　　1.把握歌曲节拍与歌词，能唱准附点音符。

　　2.领略歌曲中两段歌词所表达的差异感情，用美妙连贯、欢畅跳跃的歌声表示歌曲。

　　3.知道秋天光降树叶的变革，领略大树和树叶之间的亲密干系。 本文来亲子育儿网

　　勾当筹备：

　　常识履历筹备：课前团结认识秋天，调查秋风起树叶飘落的情形。

　　物质质料筹备：1.图片。2.歌曲伴奏。3.图谱。

　　勾当进程：

　　一、好听的歌曲，我筹备。

　　1.引发进修乐趣。

　　（1）秋天到了，秋风吹来了，瞧，小树叶一片片从大树上落下来，它飘下来时会发出什么样的声音？

　　（沙沙沙）好，听着音乐我们一起学小树叶来唱歌。

　　2.熟悉歌曲旋律。

　　（1）随音乐用"沙"字伴唱，熟悉旋律。

　　二、好听的歌曲，我来学。

　　1.分段进修歌曲。

　　（1）本日老师给小伴侣带来一首歌，请你当真听一听，说说你听到歌里唱了些什么？

　　（2）秋风起来啦，小树叶分开了谁？小树叶分开了妈妈心里会怎么样呢？

　　（3）请小伴侣跟老师把歌词说一说好吗？ ynyoujiao.com

　　（4）下面我们来做一个游戏，亲子育儿网，请你跟我这样唱，老师唱一句，小伴侣随着唱一句。

　　（5）你们学的可真快，此刻请你随着老师把这一段完整的唱一唱好吗？

　　（6）此刻请小伴侣再来听一听，感觉小树叶此时而今的脸色是奈何的呢？为什么？

　　（7）请你随着老师把第二段歌词说一说，你就大白为什么小树叶此刻是开心的了。

　　（8）小伴侣你们可真智慧，此刻请你随着音乐把第二段唱一唱。

　　2.完整演唱歌曲。

　　3.贯通歌曲情感。

　　（1）第一段歌曲中小树叶分开了妈妈，心里可畏惧，我们用奈何的声音唱呢？

　　（2）教育幼儿用美妙、连贯的声音演唱歌曲第一段。

　　（3）第二段歌曲中小树叶比及春天又能见到妈妈了，我们又能用奈何的声音唱呢？

　　（4）教育幼儿用欢畅、跳跃的声音演唱第二段歌曲。

　　（5）多种形式演唱。

　　三、好听的歌曲，我来演。

　　1.演出歌曲情境。你们唱的很是好此刻老师来饰演树妈妈，小伴侣你们来做小树叶围着树妈妈唱起来，跳起来吧。

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