主题来历：
买办有个勾当《都市老鼠和村子老鼠》，小伴侣们在老师的组织下对"都市老鼠好照旧村子老鼠好？"展开了剧烈的辩说，两边表示都很精彩，难分上下。可在最后一个游戏环节里，班里的小伴侣险些一边倒的选择要当都市老鼠，这让我有点烦闷。孩子们汇报我"都市里有空调、有好吃的、大型的商场，尚有游乐场、动物园……"此刻的孩子每天金衣玉食，年数不大却都有了追求高物质糊口的趋势.班里有些小伴侣还因为本身不是个都市人而表暴露失望地心情。造就幼儿爱老家的感情是我们当老师的义务和责任。如何造就？周末我特地组织家长和小伴侣们去木勺沙进行亲子勾当，回程中又去了蛇盘岛，孩子们在这趟游玩中初次感觉到了三门的美，亲子育儿网，他们对三门逐步有了乐趣，开始主动查阅关于三门的资料，逐步地孩子们谈起了青蟹，谈起了渔船……《这里是我家》的主题随之形成。 copyright ynyoujiao
主题方针：
1、相识三门的位置,知道本身是一位三门人.
2、相识老家的特产、特色及一些有代表性的风景
3、通过各类差异的形式，富厚幼儿对老家的认识，感觉老家的优美，萌发爱老家的感情。
主题网络设计：
教诲勾当方案：
勾当一：各类百般的船
勾当的方针：
1、认识并相识各类船的名字及用途
2、提高幼儿对换查勾当的乐趣，成长幼儿的语言表达本领。
勾当筹备：
1、录有汽船呜笛的灌音。
2、一套各类百般船的贴绒教具。
3、分类连线操纵卡人手一份。
4、各类百般的船课件。
勾当进程：
一、开始部门
师：播放灌音让幼儿揣摩"这是什么声音?"
幼：汽船的声音。 copyright ynyoujiao
师：小伴侣们的耳朵真灵，上次勾当我们一起认识了船，所有的船都一样吗？
幼：纷歧样。
师：你是从那边看出这些船纷歧样的？
幼：有的船是木头做的，有的船是铁做的，有的船是竹子做的……
师：差异的船有差异的名字，你知道哪些船的名字？
幼：汽船、渔船、潜水艇、客船、小木船
师：小伴侣说得很棒！你们说的这些船只是所有船类中的一小部门，本日叶老师就带你们去认识更多的船。
二、根基部门
1、播放课件相识部门有代表性船的名字及用途。
潜水艇：①这是什么船？幼：潜水艇
②这艘船有什么浸染？幼：可以在海底事情。
③验证幼儿的说法（点击潜水艇，课件会自动播放潜水艇的成果。）
客轮：①这艘船叫什么名字？当幼儿西席可引导幼儿答复，亦可直接奉告，自答不出时
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②客轮有什么浸染？引导幼儿斗胆颁发本身的意见
③确认客轮的坚守（点击课件中的客轮，客轮自动播放其载客过江的画面）
渡轮：①你知道它的名字吗？
②它有什么浸染？
③确认客轮的坚守（点击课件中的渡轮，课件自动播放渡轮载着货品、汽车、客车过江的画面）
进程同上通过课件，幼儿依次相识渔船、快艇、水翼船的名称及坚守。
（渔船：进程同上让幼儿相识渔船的坚守是用于打鱼业的。
快艇：用于水上娱乐或赛艇角逐。
水翼船：船底有支架像飞机的机翼气垫船。）
2、按差异给船分类
①按照船的质料分类（个体操纵）"咱们认识了这么多船，此刻老师要考考你们。"西席出示贴绒各类百般船的教具，幼儿集团调查，个体幼儿上台操纵演示。
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②按照船的用途分类。（集团操纵）幼儿集团操纵将同一范例的船连线，西席巡回指导。
③查抄操纵成就，展示个体操纵功效。
"有的渔船是木头做的，有的渔船钢铁打制的，亲子网，有的货船小，有的货船高，请你们帮同一用途的船连连线。"幼儿操纵，西席指导。
①查抄操纵成就，展示功效并讲授。
三、竣事部门
师："本日我们进修了这些船里有的船连爸爸妈妈都不认识，你们想不想爸爸妈妈也来学一学，认一认呢？"
幼：想。
师：你有什么好主意可以把这个常识带回家？
幼1：我可以回家讲给爸爸妈妈听。
幼2：我可以画给爸爸妈妈看。
"你们说的要领都不错，那就好好筹备回家给爸爸妈妈当一回老师吧。"
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