一、勾当方针:
1.能按照图片的差异分列顺序,亲子育儿网,按线索举办公道创编故事。
2.通过小组相助交换,体验缔造性报告的快乐。
二、勾当筹备:
1.物质筹备:
(1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡
(2)人手一份绘画纸、暗号笔6个篮子
2.履历筹备:领略故事《会游动的小岛》
三、勾当进程:
1、图片排序,报告新故事
(1)师:上次我们听过一个很是有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,本日小鸟和小乌龟他们又产生了什么新故事呢?(互换第一、三幅图位置)提问:这个新故事是产生在什么时候的呢?
(2)幼儿创编新故事。
2、从头排图,创遍新故事 copyright ynyoujiao
(1)要求:两人相助把新分列的图片插到故事板上,亲子网,报告新故事。
(2)幼儿两人相助创编新故事。
(3)邀请个体幼儿报告故事。
3、按照差异场景绘画创编故事
(1)接头:在差异场景下,两个好伴侣在那边?可以做什么工作?
(2)相助绘画、创编新故事。
(3)请小组交换创编绘画的新故事。
四、延伸勾当:
在区域勾当中继承举办排图创编。
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