小班语言勾当《春天在那边》的说课稿
一、说勾当设计：
小班的幼儿性格生动外向,对大自然布满了好奇，有很强探究的乐趣。由于南边气候的原因，早春没有明明的变革，幼儿对季候的认识仅仅是通过以往的进修糊口，幼儿教育网，媒体或与尊长的交换中相识一些关于春天的变革。因此发生了小班语言勾当：《春天在那边》
二、说方针：
勾当方针是顺着幼儿的好奇心理而定的，注重幼儿的调查力的造就，促进幼儿语言的成长。
1、感觉和发明春天的天气和花卉、树木的变革。感觉春天的到来
2、乐意在老师的引导下调查早春的景致，喜爱春天。
3、幼儿能用简朴的语言表达本身的发明。
三、说勾当筹备： 亲子育儿学习网
勾当筹备是为了完成详细勾当方针处事的，同时幼儿是通过户外园地让幼儿直观的感觉和发明春天的天气和花卉、树木的变革。感觉春天的到来，充实发挥幼儿的主观能动性，引导幼儿用语言表达本身的发明，从而得到成长的。
勾当筹备必需与方针、勾当主体的本领、乐趣、需要等相适应，所以我举办了以下筹备：
1、选择园地：花卉树木、变革明明，并有迎春花的处所。
2、散步时教育幼儿调查萌芽的树。
四、说重点、难点：
重点：感觉和发明春天的天气和花卉、树木的变革。难点：幼儿能用简朴的语言表达本身的发明。
如何打破重点？我操作了校园的情况资源，让幼儿直观的感觉春天的天气与花卉、树木的变革，再举办集团接头、交换、努力有效的举办师生互动、生生互动。
如何打破难点？我应用表彰、勉励、模范示范、引导幼儿调查到春天的发明，幼儿网，斗胆实验用简朴的语言表述出来，让他们在轻松的空气中得到成长。
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五、说进程：
本勾当我直接带幼儿到校园户外园地组织该勾当，让幼儿直观调查、感觉春天的天气与花卉、树木的变革，再举办集团的接头与交换，并斗胆实验用简朴的语言表述出对春天的发明。从而到达解说方针。
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