勾当方针：
1．认识红绿灯，知道红绿灯的用途。
2．知道汽车、行人在马路上要遵守交通法则，功用红绿灯的批示。
3．能较敏捷地按照信号做行动，体验仿照游戏的快乐。
勾当筹备：
1．马路、交通红绿灯图片。
2．十字路口视频，小司机的音乐。
3．廉价红绿灯一个、呼啦圈若干、交错路口的园地部署。
4．电教设备：电脑。
勾当进程：
（一）体验游戏，导入勾当。
1．寓目图片，体验当小司机。
西席：本日，我们来当小司机。看，小司机们快快筹备好，到马路上来开车吧！
2．出示信号灯，儿童教育网，再次体验当小司机。
西席：适才小司机们有的撞来撞去，亲子育儿网，马路上可危险了！此刻老师带来了什么？（红绿灯）小司机看到它应该怎么办呢？
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西席：那我们一起来开车吧，开车的时候可要看清红绿灯哦！
3．说说红绿灯的浸染和益处。
西席：你们以为马路上要不要红绿灯？为什么？
幼儿接头。
西席小结：马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不产生危险。
（二）出示红绿灯，让幼儿相识红绿灯的浸染。
1．出示红绿灯的图片，幼儿接头。
西席：这是什么？红灯暗示什么？绿灯暗示什么？黄灯呢？
西席：红灯亮了暗示要停，绿灯亮了暗示走，黄灯亮了暗示等一等。老师还把它酿成了一首童谣，我们来听一听：“马路上面车子多，交通灯儿来批示，红灯亮了停一停，绿灯亮了走一走，黄灯亮了等一等。”
2．幼儿学念交通信号灯的童谣。
西席：我们也来学一学，说一说。 本文来亲子育儿网
3．西席小结：红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来打点交通的，红绿灯就像交警叔叔的哨子一样，所以在过马路的时候，不消交警叔叔吹哨子，我们昂首看一下是亮什么灯就行了。红灯要停，绿灯才气向前行。
（三）寓目视频，知道汽车、行人在马路上要遵守交通法则，功用红绿灯的批示。
1．西席：汽车和行工钱什么停下？什么时候才气走？红绿灯亮了汽车会怎么样？（汽车过十字路口）
2．西席：看一看人行横道灯是什么样子？行人奈何过马路？（行人过马路）
3．西席小结：马路上有许多的车和行人，因此在十字路口配置了红绿灯，不管是车照旧行人，瞥见红灯都要停下，瞥见绿灯才气走，这样才不会产生交通变乱。
（四）进修童谣，更好地相识红绿灯的法则。
西席：过马路别张皇，留意行人和车辆，红灯亮了等一等，绿灯亮了向前行。斑马线上逐步走，交通安详记心上。 幼教网，育儿网
（五）游戏：开汽车。
游戏玩法： 请五名幼儿当小司机，其余幼儿当搭客，搭客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。西席用红绿灯批示交通，开始游戏，红灯亮了，汽车停下，绿灯亮了，汽车前行。
勾当延伸：
1．故里共育：让家长带幼儿在日常糊口中过马路时进一步固定红灯停、绿灯行的交通法则。
2．游戏勾当：在游戏中增加小司机的脚色，利便各游戏角幼儿的交换。
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