勾当方针：
1、能主动参加游戏勾当，儿童教育网，劈头学会童谣。
2、在轻松愉快的空气中，熬炼语言表达本领和思维本领。
勾当筹备：
1、实物投影仪，电视机。
2、有生动轻快音乐的磁带一盘，灌音机一台。
3、画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。
4、会飞、游、跳、跑的动物头饰三十只，大字卡：飞、游、跳、跑。
勾当进程：
1、以妈妈带宝宝游戏的形式，在音乐声中做鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的行动。边学边引导幼儿说“拍拍翅膀飞呀飞”，“摇摇尾巴游游游”，“竖起耳朵蹦蹦跳”，“四条腿儿跑跑跑”。
2、请宝宝们找个位置坐下。劈头进修童谣的前两段。
(1)“本日妈妈来考考你们，哪些动物会飞呢?它们用什么飞的?奈何飞呢?”“哪些动物会游呢?它们是奈何游的呢?” 幼教网，育儿网
(2)“妈妈把我们适才说的话连起来，你们听，”西席念童谣的前两段。
(3)随着妈妈一起学学行动一起念念。
3、出示图片，进修童谣后两段。
(1)“这是谁?小兔奈何走路的?”重点学说“竖起耳朵蹦蹦跳”。
(2)“这是谁?小鹿奈何走路的?”重点学说“四条腿儿跑跑跑”。
(3)随着妈妈一起学学行动一起进修童谣的后两段。
4、进修整首童谣。
(1)随着妈妈一起学学行动一起念念整首童谣。
(2)和妈妈一问一答学念童谣。
(3)看着图片朗诵童谣。
5、延伸勾当：游戏“找家”。
请幼儿找本身喜欢的头饰戴上，学学它们的行动，在音乐声中看字卡别离找到相应的家。
内容来自ynyoujiao ，幼儿网
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