幼儿园小班科学教案《会变的颜色》

　　小班科学勾当教案及反思《会变的颜色》

　　幼儿园小班科学教案：会变的颜色

　　设计理念：在平时的美术勾那时，老师都要求幼儿在利用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色稠浊。在一次美术勾当中，幼教网，亲子育儿网，班上有小伴侣大呼：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走已往，正想避免这个淘气的小家伙，小家伙却昂首对我说：老师，颜料会变的。小家伙一说完，周围的小伴侣都吸引过来了，各人都看着一瓶黄色颜料因为放进了赤色笔，上面都酿成了橙色。孩子们都很诧异地叫着：“老师，颜色会变！”这件事给了我很大的启示，为了满意孩子的好奇心，我设计了这个勾当，以此引导孩子学会调查，斗胆缔造。

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　　勾当方针：

　　1、让幼儿通过尝试知道两种颜色加到一起会酿成此外颜色。

　　2、在勾当中，引导幼儿仔细调查，勉励幼儿斗胆实验。

　　3、让孩子在勾当中体验缔造的喜悦。

　　勾当筹备：

　　红、黄、蓝颜料若干，小桶（每组一个），每位幼儿一个大的调色盘，人手一支调色笔。

　　勾当进程：

　　1、老师出示赤色，黄色，蓝色颜料。请幼儿调查，说出颜色的名称。

　　2、汇报幼儿：“我们本日都是小小邪术师，要变把戏。

　　3、老师操纵尝试，引起幼儿乐趣，并请幼儿调查颜色的变革：

　　——将赤色颜料（部门）到入一个清洁的杯子里，然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌，请幼儿仔细调查颜料产生的变革，并与本来的赤色和黄色的颜料做较量。

　　4、请幼儿和老师一起回想尝试进程，说出尝试产生的变革。 ynyoujiao.com

　　5、给幼儿提供颜料，勉励幼儿本身变色，比比谁的颜色变得多。

　　6、给幼儿提供大幅白纸，让幼儿用本身配出的颜色举办绘画。

　　7、和幼儿一起将作品举办展示。

　　勾当反思：

　　1、这次勾当的布置，抓住了幼儿的乐趣点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿调查老师尝试的进程中，幼儿一直很宁静很当真地看着尝试进程。

　　2、给幼儿提供感性履历，幼儿在直观的感觉中，能很清晰地报告尝试的进程。

　　3、勉励幼儿多配色，并用本身配出的颜色举办绘画，加强幼儿的成绩感。

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