勾当方针：
1.认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象。
2.摸索磁铁吸起非铁成品的多种要领。
勾当筹备：
1.长条形、马蹄形磁铁各一块；回形针、小铁片、铁钉、鞋扣、铁夹子等小型铁成品；积木、塑料插片等小型非铁成品；铁丝、毛线绳等帮助质料。
2.每组两个盘子。个中一个将铁成品和非铁成品殽杂放在一起。
勾当进程：
1.认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性。
（1）出示磁铁，请幼儿说一说它的名字，有什么本事。
（2）请幼儿操纵磁铁，看看磁铁能吸起盘子里哪些质料，从头把质料分成能吸和不能吸两个种类，别离放进两个盘子里。
（3）请幼儿用磁铁在勾当室操纵，看看磁铁还能吸起室内哪些物品。 内容来自ynyoujiao
小结：磁铁有磁性，可以吸住铁成品。
2.再次操纵，请幼儿摸索如何用磁铁吸住非铁成品。
（1）请幼儿想步伐用磁铁把适才吸不起来的对象从头吸起来，如用曲别针别住纸张，纸就能被附带吸起来。
（2）彼此交换好的做法。
3.用磁铁吸铁钉，看谁吸的多，感觉磁化现象。
（1）请幼儿比一比，用磁铁一个连一个吸住铁钉，幼教网，看能吸住几多个，比一比谁吸的最多。
（2）用磁铁吸回形针，一个一个持续吸，看能吸住几多。
（3）用差异巨细的磁铁试一试，看吸起来的铁钉和回形针的数量有没有变革。
4.请幼儿把两块磁铁放在一起，看看会奈何，感知磁铁正负极相吸相斥的现象。
5.引导幼儿相识磁铁在糊口中的应用。
勾当反思：
幼教网，育儿网
本节科学勾当，幼儿很是感乐趣。勾当中，幼儿网，幼儿通过动手操纵，感知到磁铁有磁性，可以吸住铁成品。在操纵中，幼儿自由摸索出了奈何用磁铁吸住非铁成品。如用曲别针别住纸张，纸就能被附带吸起来。在用磁铁吸铁进程中，让幼儿感觉到了磁化现象，在动手尝试中感知到磁铁正负极相吸相斥的想象。用磁铁一个连一个吸铁钉，幼儿感觉到磁化现象。
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