勾当方针：
1、幼儿在领略童谣内容的基本上，劈头进修有节拍的朗诵童谣。
2、幼儿能有节拍地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"。
3、幼儿能愉快地和西席、伙伴一起游戏，浮现配合游戏的兴趣。
勾当筹备：
物质筹备：鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；老猫头饰一个，单响筒1个。
空间筹备：幼儿坐成两排，中间分隔呈两组
常识筹备：幼儿有看过成婚场景的履历筹备
勾当进程：
一、西席出示鞭炮图片，儿童教育网，引导幼儿仿照鞭炮声
1、（看幻灯片）西席：你们看，蔡老师本日带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？
2、西席按照幼儿的答复，引导幼儿有节拍地朗诵"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" copyright ynyoujiao
西席：
①恩，小伴侣说鞭炮是发出"劈里啪啦、劈里啪啦"的声音的，我们一起来学一学！
②尚有什么声音？鞭炮"嘣~叭"的响，我们来学一学！（西席在念象声词时，语气加重）
③我们一起来放鞭炮吧！看谁的鞭炮最高声。"劈里啪啦、劈里啪啦""嘣~叭"
二、引导幼儿回想娶亲场景
西席出示老鼠（戴着大红花）
西席：
①这个鞭炮放的真高声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：本日真热闹，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什么意思啊？娶亲就是娶妻子，小老鼠本日要成婚啦！
你们平时在电视里可能在旅馆里，看到别人成婚，城市有什么悦目好玩的对象呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等）
三、进修童谣《老鼠娶亲》
A、进修童谣前半部门
亲子育儿学习网
1、西席：本日，这只小老鼠娶亲也有许多悦目标对象！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的图片）都有什么悦目好玩的对象啊？（请幼儿答复）
2、西席： 蔡老师把老鼠娶亲编成了一首好听的童谣，你们来听听看！（西席边敲单响筒边念，边走边念，最后走到讲堂中间）
3、西席：这么好听的童谣，我还想演出一次，请你们给我鼓拍手！小伴侣可以随着老师轻轻地念！（西席第二次示范童谣，翻开图谱上半部门，手指着图谱念童谣）
4、西席：此刻请小伴侣随着老师的乐器，一边鼓掌一边念！
5、幼儿共同行动念童谣
西席：老鼠娶亲真好玩！此刻请你们当小老鼠，一起去娶亲！
B、进修童谣后半部门
1、西席：鞭炮声这么响，被谁听到啦？（出示老猫图卡）
恩，这是一只老猫，本日但是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？（请幼儿自由答复） 内容来自ynyoujiao
2、西席：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（翻开图谱后半部门念童谣）
3、西席：哎呀呀！这只老猫呀真调皮！本来他先冒充给老鼠道喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！
C、操练朗诵完整童谣
1、西席教育幼儿无行动完整念童谣两次
西席：这首童谣真有意思，我们一起来完整的念一念。
西席：小老鼠说了，要是你们学会了这首童谣，你们就能去介入他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！
2、分脚色念童谣
①西席：此刻，老师来念"八只老鼠抬花轿呀"，你们念"抬花轿"（西席把童谣的分派讲清楚）好，请筹备！
师："八只老鼠抬花轿呀"幼："抬花轿"师："四只老鼠来吹号呀"幼："来吹号"
师："两只老鼠放鞭炮呀"幼："放鞭炮"师幼："劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" copyright ynyoujiao
师："老猫听了说恭喜呀"幼："说恭喜！"师："一口一个全吃掉呀"幼："全吃掉！"
②西席：此刻请左边的小伴侣念前面部门，右边的小伴侣念后头的三个字，好比说……，我们一边念一边随着老师的乐器鼓掌啊，我要看看哪边的小伴侣念的又整齐又好听！请筹备！八只老鼠预备起！
四、游戏《猫捉老鼠》
1、西席：这个小游戏好玩吗？后头尚有更好玩的呢！此刻我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠随着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"的时候，你们要赶忙蹲下来，因为谁要来啦？老猫要来了！这个时候你们千万别畏惧，幼儿培训网，一直蹲在哪里，也不要发作声音，千万别发作声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到"一口一个全吃掉呀全吃掉"，你们就赶紧跑到妈妈身边，让妈妈掩护你们！此刻你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！ copyright ynyoujiao
2、西席：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后头去娶亲。没有请到的小伴侣先呆在洞内里，来资助一起念童谣！我们请苗老师当老猫。好，我们出发吧！（西席教育幼儿在讲堂里绕圈走，并按照法则做游戏）
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