勾当方针：
1、可以或许说出几种常见水果的名称及其主要特征。
2、学会运用"我喜欢......，它的颜色，形状，味道"的句型。
3、喜欢吃各类水果，知道多吃水果长处多。
勾当筹备：
PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔
勾当进程：
一、导入主题
展示水果与谜语，引出水果的主要特征
1、小伴侣们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？
2、本日，老师带来了一些水果，想请小伴侣认认都是哪些水果？
2、小伴侣们，此刻王老师汇报你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想汇报你们，我此刻用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小伴侣猜的对，好欠好？（竖起你们的小耳朵，幼儿教育网，挺好了哈）
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兄弟几个真和睦，每天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。--香蕉
引导幼儿劈头打仗：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。
二、提问小伴侣问题
此刻你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小伴侣们喜欢的水果是什么，哪个小伴侣可以汇报我？
引导幼儿学会运用"我喜欢.........，他的颜色，形状，味道"这一句型
哇，小伴侣们都很棒哦，来给本身放个大鞭炮，幼教网，好欠好!
其实，除了你们喜欢的这些水果啊，老师还筹备了几种你们不常见的水果，你们想不想看啊？--出示PPT，教小伴侣们相识其它水果名称
（猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果）
小伴侣有认识这个的吗？来随着老师读两遍
三、相识吃水果对身体的长处。 ynyoujiao.com
1、好了，图片看完了，你们相识了几种水果的主要特征，老师也知道你们喜欢吃水果，但是哪个小伴侣可以汇报我她为什么喜欢吃水果呢？也就是吃水果有什么长处呢？老师实时赐与必定。
学生：（有营养，身体长得更康健）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，苹果可以增补水分)
老师:其实，你们说的都对，可是除了小伴侣说的这些，水果内里还含有大量的维生素c，有助于我们加强抵挡力，我们就会少生病，身体变得棒棒的，更康健了（小伴侣们，你们懂了吗）
四、给水果填颜色
既然水果对我们这么重要，那我们是不是应该多吃点水果呢
此刻尚有一个任务需要各人完成，我这里有一些水果，你们看与图片上的有什么差异啊？--水果没有颜色
你们看像不像没穿衣服啊，秋天来了，那它们是不是很冷啊，需要你们来帮它们涂色，穿上外套。 copyright ynyoujiao
我此刻给你们做个示范：看，我喜欢赤色的苹果，我就给它涂赤色，穿上赤色的外套。
小伴侣们你们喜欢什么颜色的水果，你就帮它们涂什么颜色
好了，小伴侣们都画好了，向后转，请把你们的水果举起来给后头的客人老师浏览一下吧。
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