幼儿园中班主题教案《好妈妈》

　　幼儿园中班主题教案《好妈妈》

　　一、勾当方针

　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　相识妈妈的事情和妈妈的爱好，喜欢妈妈。

　　通过演出节目和动手建造，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点

　　知道三八节，并向妈妈暗示祝贺。

　　三、质料筹备

　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　妈妈在家里辛苦干事以及在单元辛苦事情的录象。

　　在家调查妈妈做的事，或和妈妈谈谈单元里做的事（西席可适内地交接任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”可能“妈妈在单元里做什么事”）。

　　老师创设情况：“妈妈喜欢”的物品博览会。（可用实物也可用图片）。

　　筹备好搭建舞台的质料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

　　通知妈妈介入勾当。

　　四、设计思路

　　本勾当通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝勾当，来引发幼儿爱妈妈的感情，从而造就本领引发幼儿主动勾当。

　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈干事，所以，勾当设计，尽大概引发幼儿体会感情；中班幼儿单独表示、演出的本领都较弱，所以，在设计时，尽大概引导幼儿配合来完成一件事。

　　五、勾当流程

　　接头演出的节目——搭建大舞台——庆祝勾当——送礼品

　　（一）接头演出的节目

　　接头演出节目标内容，确定节目单。

　　1、说说三月八日是什么节。

　　2、接头演出节目标内容。

　　说明：汇报幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈演出什么节目”。

　　3、拟定节目单。

　　说明：老师可引导幼儿相助为妈妈演出。节目内容可以是平时音乐勾当中的内容，幼儿培训网，也可以是其他本事，如讲故事，做操等。

　　4、集团排〈我的好妈妈〉。

　　播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。

　　（1）引导幼儿说说妈妈的故事。

　　说明：开场白可用“我们都有妈妈”，如能和着音乐有情感地说更好。

　　（2）情绪丰满地唱〈我的好妈妈〉。

　　说明：唱前可以念白“我们都有妈妈”。

　　（3）引导幼儿对妈妈说一句暗暗话。

　　说明：可用念白：“我有一句心理话，要暗暗对你讲”。

　　（4）最后集团唱〈世上只有妈妈好〉。

　　说明：这节目可全体，可小组演出。

　　（二）自搭大舞台

　　各小组接头搭个舞台。

幼教网，育儿网

　　说明：分小组接头。可以引导幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。个中小组人员布置可浮现分层教诲的见识。

　　先容如何搭建。

　　说明：每小组的幼儿先容本身的设计。西席可以形状质料，色彩上加以必定和引导。

　　集众家之长，绘制一张图纸。

　　说明：幼儿在评价之后，将最后的设计团结在一起绘成一张各人满足的大舞台设计图。

　　按照图纸，分工搭建大舞台。

　　说明：老师可直接布置任务，也可以“招标”的形式，使幼儿主动包袱当务，如甲组搭积木“造”舞台，乙组剪剪贴贴举办装饰等等。当幼儿接管任务后，西席可分组指导操纵的能力，也可引导幼儿实验摸索操纵的要领，从而练习幼儿的–––调查本领相助本领。　　浏览搭建好的舞台。

　　（三）庆祝勾当

　　在称赞妈妈的乐曲中，妈妈们入座。

　　说明：座位布置，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　勾当举办。

　　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　（2）按节目单演出节目。

　　说明：幼儿在表示本身时，感觉到快乐的情绪，幼儿教育网，同时也使妈妈为本身孩子的表示在兴奋。主持人的语言应按照节目内容有所设计。

　　（3）播放妈妈在家干事和在单元干事很辛苦的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能发生较大的传染力。录像可以是西席设计录制的，也可以是班上某一家长的。

　　（4）妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的感情同时也引发幼儿爱妈妈。

　　（5）集团演出《我的好妈妈》。

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的感情中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是情感的飞腾。也是庆祝会的飞腾，西席的引导和引发尤为重要。西席可作为主持人布满豪情地组织演出。如，当幼儿说完暗暗话，西席可以说：“我们的暗暗话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 ynyoujiao.com

　　（四）送礼品

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的感情差遣下，主动性，努力性城市加强，所以，这时建造礼品，送礼品都是情绪的延续。虽然，建造礼品也可以放在庆祝勾当前举办，那么，礼品便可在庆祝勾当竣事前赠送。

　　和妈妈一起抚玩博览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

　　说明：博览会里的物品，可以是妈妈日常糊口用品，也可以是学惯用品、范畴广一些为好，以免引起误导。

　　建造礼物

　　（1）老师建造，幼儿调查议论建造要领。

　　先在粉赤色的纸上画上妈妈最喜欢的对象。

　　选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

　　说明（１）：由于幼儿在表示本领上的差别，所以，老师在示范“礼品”之后，还应在情况中提示一些典范的“礼品”典型。同时勉励幼儿努力想象。 copyright ynyoujiao

　　（2）“花”的建造要领，可让幼儿边接头边明晰要领。如。西席可呈现预料中的错误，让幼儿判别。

　　（2）祝贺，送礼品

　　说明：幼儿在送礼品中，体会和表达爱妈妈的感情。西席可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远大度。

　　（五）发起

　　本设计可分多次举办。

　　今后，可发生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何淘汰妈妈的辛苦。

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