勾当方针：
1、比拟力调查勺子上凹凸面的勾当感乐趣，有探究的欲望。
2、摸索、发明凹面镜和凸面镜的成像特点，劈头进修仔细调查与记录。
3、乐意倾听别人的讲话，幼教网，能用语言斗胆表达本身的摸索与发明。
勾当筹备：
1、履历筹备：幼儿有照镜子的履历，相识平面镜成像的特点。玩过乒乓球花旋转的游戏，对半球的凹面、凸面有劈头的认识。
2、物质筹备：幼儿人手一份不锈钢勺子、幼儿记录表（附后）、水笔、西席记录纸、不绣钢餐具等。
勾当进程：
一、出示勺子导入勾当，激发幼儿探究的乐趣。
引导幼儿动手摸一摸、玩一玩、照一照、看一看勺子里有什么奥秘，再把本身的发明汇报旁边的伴侣。 亲子育儿学习网
二、幼儿初次探究，发明勺子上的凹面、凸面和勺柄城市成像的奥秘。
1、幼儿自由玩勺子，西席重点调查幼儿的发明。
2、会合分享交换，西席按照幼儿的交换出示相应的图示。
3、团结图示，师幼配合梳理勺子上的凹面、凸面和勺柄城市成像的奥秘。
三、幼儿再次探究，幼儿网，较量发明凹面镜和凸面镜成像的特点。
1、先容记录表。
2、幼儿探究并记录凹面镜和凸面镜成像的特点。
3、分享与交换：用勺子照镜子，你们有什么新发明？
4、记录与梳理。
四、迁移履历，幼儿进一步验证凹面镜和凸面镜成像的差异。
西席出示碗、盘子、杯子、大勺子等，请幼儿用它们的凹面和凸面的处所照一照本身，把本身的发明汇报旁边的小伴侣可能客人老师。
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勾当延伸：
1、在科学区中，引导幼儿继承探究凹面镜和凸面镜的成像特点。
2、勉励幼儿调查、寻找凹面镜和凸面镜在日常糊口运用，并举办记录和交换。
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