幼儿园春天教案《春天的颜色》

　　幼儿园买办春天诗歌教案《春天的颜色》

幼儿园买办仿编诗歌《春天的颜色》教案

西席：屈老师

设计意图：

这首诗歌简朴、易懂、情景性强，因此勾当方针定位在：在朗诵、领略诗歌的基本上，能用多种要领斗胆表示诗歌。别的在孩子有了较多的常识点的前提下，劈头进修仿编，知道仿编的要领，让幼儿体验仿编乐成的喜悦。买办的孩子在语言表达本领上有了很大的一个奔腾，也很愿意去和伙伴分享本身的快乐，但愿通过这样的勾当，让孩子们发生乐趣，从而发生想说的意愿，更但愿让更多的孩子能把本身看到的对象说出来。

勾当方针：

1、能用语言、行动斗胆表达对春天瑰丽景致的感觉，进一步把握春天的季候特征。

2、领略诗歌内容，幼儿培训网，体会诗歌语言和意境的美，学会有情感地朗诵诗歌。 内容来自ynyoujiao

3、劈头进修仿编，知道仿编的要领，体验仿编乐成的喜悦。

勾当重难点：

重点：让幼儿领略诗歌内容，斗胆表达对春天的瑰丽景致的感觉。

难点：劈头进修仿编，让幼儿体验仿编乐成的喜悦。

勾当筹备：

1、已经与幼儿交换过对春天的感觉。

2、三本春天的大书。

3、歌曲《春天在那边？》课件

勾当进程：

1、导入（引导幼儿用语言、行动斗胆描写春天的瑰丽景致，使幼儿进一步把握春天的季候特征）：严寒的冬天已往了，幼儿网，我们迎来了暖和的春天，春天有许多的奥秘，你发明白哪些？（幼儿自由表达）

2、逐本出示春天的书，引导幼儿用语言、行动表达本身对春天瑰丽景致的感觉，领略诗歌内容，学会有情感地朗诵诗歌。

（1）师：我也出格喜欢春天，所以就把春天里最美的景致写在三本书里，我们一起来看一看。

幼教网，育儿网

出示彩色的书：（引导幼儿用美妙的语言描写春天多彩的风景）寓目封面：为什么说春天是一本彩色的书呢？（幼儿自由想象描写）寓目内容：书中哪些内容是小伴侣本身说出来的？哪些内容是小伴侣们不知道的？（实验用诗歌中的语言举办表达，为仿编打基本）师生配合有情感的朗诵第一段诗歌。西席提供辅佐（图片、行动、声音、口型）出示会笑的书：为什么说春天是一本会笑的书呢？谁笑了？奈何笑的？

师生配合有情感的朗诵第二段诗歌。

引导幼儿接头：这两本书中的页数有什么差异？第一本书每一页说了几句话？（一句）第二本书每一页说了几句话？（两句）（辅佐孩子领略诗歌前两段的差异表达方法，为仿编打基本）出示会唱的书：为什么说春天是一本会唱的书呢？谁在唱？奈何唱的？

师生配合有情感的朗诵第三段诗歌。 ynyoujiao.com

（2）引导幼儿完整寓目春天的书并在西席图片、行动、声音、口型等形式的辅佐下配合朗诵诗歌。

（3）游戏：哪些图片不见了？（引导幼儿慢慢离开图片等完整朗诵诗歌）。

3、引导幼儿按照已有的糊口履历仿编童谣（1）师：春天还可以是什么样的书？小伴侣可以用像诗歌里一样好听的话把瑰丽的春天编成书。

（2）幼儿自由接头，并仿照诗歌中的语言描写春天。勉励幼儿斗胆仿编诗歌。

（3）交换与分享：请几名幼儿朗诵本身创编的诗歌。

4、浏览歌曲：春天在那边？勉励幼儿此后继承把本身对春天的感觉用其他步伐表达出来，并和其他小伴侣分享。

幼儿园劳动节教案《五一节活动》

五一节勾当- 幼儿园买办劳动节教案《五一节勾当》 幼儿园买办劳动节教案：五一节勾当 一、勾当的生成： 为迎接“... 详情

幼儿园大班美术教案《儿童画的创作》

儿童画的创作- 买办美术勾当教案《儿童画的创作》 幼儿园买办美术勾当教案：线条想象画 一、课本的阐明与课本处... 详情

幼儿园小班主题教案《一年之计在于春4篇》

一年之计在于春4篇- 小班春天主题教案《一年之计在于春》4篇 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而... 详情

本文标签：教案库    季节春天教案    春天    春天的颜色