幼儿园大班主题教案《我是中国人》

　　买办优秀主题教案《我是中国人》

　　买办主题勾当《我是中国人》之分题一：我们爱故国

　　勾当方针：

　　1、相识故国地区广漠，知道故国符号性的风景及修建。

　　2、感觉故国的宏伟和瑰丽，引发对故国的热爱之情。

　　3、知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的欢悦情绪。

　　4、实验用各类艺术表示形式表示故国的美。

　　详细勾当内容：

　　勾当一：快乐观光

　　勾当目标：

　　1、感觉故国风光胜景奇迹的瑰丽。

　　2、乐意与伙伴交换到各地去观光的履历和感觉。

　　3、体验美工创作的兴趣。

　　勾当筹备：

　　1、事先动员家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照片等。

　　2、在勾当室创设"旅游景区"情景。

　　3、提供幼儿动手操纵的美工及帮助质料（如彩色卡纸、硬纸板、高梁梗、彩条彩带等）

　　4、提供可让幼儿作品展示的空间。

　　勾当指导：

　　1、情景激趣。

　　（1）师以导游的身份，带幼儿进入"旅游景区"，引发幼儿勾当的乐趣。

　　（2）自由旅行：感觉故国符号性的景点及修建，引导幼儿看一看、说一说、议一议各景点的特征。

　　2、分享交换。

　　（1）让幼儿说说糊口中本身外出旅游去过的处所。

　　（2）引导幼儿借助旅游图片或照片与伙伴交换观光的经验和感觉。

　　（3）借助实物投影，让幼儿共享本身或伙伴去旅游所到过的故国的瑰丽江山，引发幼儿对故国的热爱。

　　3、部署"瑰丽的风光胜景"展区。

　　（1）西席导语：我们故国有这么多瑰丽、好玩的处所，我们一起把它展示出来，让全园的小伴侣和爸爸妈妈都来瞧一瞧，好吗？

　　（2）师出示已颠末美工创作的风光图片、照片，以开导引导幼儿斗胆操作美工和帮助质料举办创作美化照片、图片。 copyright ynyoujiao

　　（3）先容提供的各类帮助质料，引导幼儿先动脑想一想、议一议，本身要奈何让照片或图片变得更瑰丽。

　　（4）幼儿动手操纵。

　　师重点调查、引导，勉励幼儿斗胆想象、斗胆运用各类帮助质料举办美工创作，同时，也可以引导幼儿与伙伴一起相助创作。

　　4、勾当延伸："我是小小导游"。

　　请幼儿建造邀请卡邀请全园的小伴侣和爸爸妈妈来旅行，幼儿则以导游的身份给客人作景区先容。



　　勾当二：大中国

　　勾当目标：

　　1、感觉故国地区广漠宽大。

　　2、实验用乐器表示音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱故国的感情。

　　3、激爆发为中国人的孤高感。

　　勾当筹备：

　　常识筹备：事先在日常糊口中，让幼儿多浏览、熟悉乐曲《大中国》。

　　物质筹备：

幼教网，育儿网

　　1、地球仪、世界舆图若干。

　　2、与歌词提及的景观相应的课件。

　　3、提供各类冲击乐器（如小铃、圆舞板、铃鼓、大鼓、锣、钹等）。

　　4、乐曲《大中国》音乐磁带1盒、节拍卡6张。

　　勾当指导：

　　1、引发乐趣。

　　出示一个地球仪，引导幼儿接头：这是什么？它有什么用途？你能找出我们中国在哪个位置吗？

　　2、自由摸索，寻找中国。

　　（1）引导幼儿以小组为单元在地球仪或世界舆图中找出"中国"，开导幼儿说说它的样子像什么，并引导幼儿调查较量中国与其他国度国界，感觉中国的大。

　　（2）分享交换。

　　团结世界舆图，与幼儿一起小结：我们中国的地形图看起来象一只瑰丽的雄鸡，活着界上是很大的国度。

　　团结课件，浏览中国的几台甫景，感觉中国广漠的地区。

　　3、浏览歌曲《大中国》。

　　（1）西席导语：有一首歌咏故国的歌曲，让全世界的人一听就知道我们故国有多大、多美，你们想听听看吗？

　　（2）幼儿浏览歌曲1-2遍。

　　引导幼儿听一听、说一说听到这首歌时的感受，感觉歌曲气势雄壮的特点。

　　4、为歌曲选择乐器，并举办伴奏。

　　（1）出示各类乐器，引导幼儿分组接头：如何按照乐曲（歌词、旋律）选择适合的乐器。（提示：师逐句播放乐曲，逐句引导幼儿听音乐选择最适合的乐器）

　　（2）幼儿分组，实验完整地为乐曲伴奏。

　　（3）请较有代表性的两组或三组幼儿上台举办演出，组织全体幼儿听一听、议一议：你认为哪一组选择的乐器最得当，伴奏得最好听。

　　（4）团结节拍卡，幼教网，举办集团演奏。 copyright ynyoujiao

　　5、勾当延伸：

　　（1）将《大中国》、《我爱你，幼儿网，中国》、《故国事座大花圃》等音乐磁带、乐器或相关的衣饰、道具，放在音乐区供幼儿浏览、伴奏和演出。

　　（2）提供中国舆图样版，让幼儿玩拼图的游戏。

　　（3）提供中国各大风物风景、气候、人们的糊口习俗等图书、图片、故事盒、VCD等，放于语言区，让幼儿进一步感知中国的大。


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