幼儿园买办科学教案:有趣的水
勾当方针:
1、让幼儿在实验勾当中,相识水是透明的,会活动的,幼教网,有的对象在水中会被溶解。
2、愿意介入操纵勾当,勉励幼儿斗胆报告操纵进程。
3、劈头相识水与人类糊口干系,引发幼儿掩护水资源。
勾当筹备:
两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一份白糖、沙。
每组一条毛巾,人手半杯水。
勾当进程:
一、西席导入课题
请幼儿猜一猜:水里、米里有什么对象?
师:小伴侣看看老师前面有两个金鱼缸,一个缸里装着水,一个缸里装着米。你们知道水里、米里都有些什么对象吗?你是怎么知道的?
(引导幼儿讲出水是透明的,能瞥见;米不透明,看不见)
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二、让幼儿动手操纵
1、请小伴侣米米萝及有洞的塑料袋盛水。
师:老师给小伴侣筹备了米箩和有洞的塑料袋,请你们用它们来盛水,看看能不能把水盛起来?为什么?
(请幼儿讲出功效,使幼儿大白水是会活动的)
2、请幼儿把桌上的白糖放在本身的水杯中。
师:此刻老师请小伴侣用小棍在杯子里搅一搅,看看会奈何?
3、请幼儿报告尝试功效。
师:此刻老师请几个小伴侣到前面来汇报各人你的杯子里还能看到对象吗?
(引导幼儿讲出白糖被水溶解了)
4、扩散性思维:糊口中你还见到过哪些对象会被水溶解。
5、请幼儿把桌上的沙放在本身的水杯中。
师:此刻老师请小伴侣小棍在杯子里搅一搅,亲子育儿网,看看会奈何?
幼教网,育儿网
6、请幼儿报告尝试功效。
师:此刻老师请几个小伴侣到前面来汇报各人你的杯子里还能看到对象吗?
(引导幼儿讲出沙不会被水溶解)
7、请幼儿把杯中的水全倒入前面的金鱼缸里。
师:请小伴侣想一想,过几天,水会变得奈何?
(引导幼儿讲出水会变黑变臭)
三、西席总结
师:我们知道水是透明的,会活动的,有的对象碰着水就是溶解,有的则不会,适才我们小伴侣把本身做过尝试的水倒到金鱼缸里,水立即变浑了,过几天,水还会变臭,我们就说水被污染了。今后我们小伴侣出去玩的时候就记着了,千万不要把对象扔进河里,不要污染我们的小河,我们要学会掩护情况,好吗? ynyoujiao.com
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