幼儿园买办科学教案:有趣的惯性
一、设计思路:“老师,我把溜溜球甩出去为什么它会回到我的手上?”“汽车溘然刹车,育儿网,我的身体为什么老是向前倾?”……糊口中惯性无处不在,育儿网,人们运用惯性的道剃头现了很多有用的娱乐玩具:过山车、蹦床、秋千……
奈何让孩子们分明和相识惯性的奥秘及道理,在阳光和氛围富裕的户外园地上,孩子们“坐汽车”感觉惯性、本身动手建造陀螺和旋转的纸盘、操纵溜溜球、木块等勾当来“找惯性”、通过做做玩玩发明问题,与老师和小同伴一起“说惯性”。从而造就幼儿存眷周围事物的乐趣、引发幼儿自由探究的欲望和洽奇心,萌发幼儿连合相助、降服坚苦的刻意。
二、勾当方针: 幼教网,育儿网
1、引发幼儿探究糊口中科学现象的欲望,满意好奇心,萌发在勾当中当真思考,降服坚苦,连合相助的精力,感觉乐成的快乐。
2、能用较连贯的语言表达本身的发明和感觉,动用各类感官寻找谜底,提高幼儿发明、思考、办理问题的本领。
3、引导幼儿存眷周围事物,感知惯性现象,分明不受外力影响,任何物体都保持原状稳定。
三、勾当筹备:
1、园地:一楼户外操坪,能感觉惯性现象的体育器械若干;
2、幼儿操纵质料:瓶盖、小木棍、扑克牌、小木块、扣子、免洗纸盘、卫生纸卷芯、
3、玩具车、溜溜球若干;
四、勾当进程:
1、感觉惯性:全体幼儿实地坐车感觉开车、刹车带来的身体变革;下车谈感觉:开车时我的身体怎么变革?刹车时我的身体有什么变革?为什么?劈头相识什么是惯性。 幼教网,育儿网
2、发明惯性。
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