勾当方针：
1、在看一看、摸一摸、嗅一嗅、比一比中，感知叶子的多种多样性。
2、引导幼儿按叶子的差异特征举办分类、分列。
勾当筹备：
1、幼儿已收罗到各类百般的叶子若干。
2、分类盒每人一只。
勾当进程：
（一）接头、交换，幼儿网，感知多种多样的叶子。
西席引导幼儿看一看、摸一摸、嗅一嗅、比一比、讲一讲收罗来的叶宝宝是什么样的？他们有什么纷歧样。
（二）分类、分列。
西席：这些叶宝宝有的沟通，有的差异，此刻叶宝宝想请你们资助，把它们分类放进盒子屋子里，你愿意按什么分就按什么分，可以分在两个房间里，也可以分在三个房间或更多的房间。
亲子育儿学习网
请你们汇报各人，你把叶宝宝分成了几类，住进了几个房间，是按什么分的。叶宝宝满足吗？为什么？
（三）你们城市列队，儿童教育网，那么能不能帮这些叶宝宝排个队呢？排好了汇报老师，你是奈何给叶宝宝列队的。
勾当延伸：
1、故里共育：教育幼儿旅行叶贴画展览，并发起家长和孩子一起收集叶贴画。
2、区域勾当：将落叶投放于勾当区域，让幼儿自由分一分、排一排、贴一贴、画一画、印一印。
内容来自ynyoujiao
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