勾当方针:
1、摸索并感知球的根基特征。
2、相识球的种类,体验玩球的兴趣。
3、通过动手建造球,引发幼儿的摸索欲望。
勾当筹备:
1、各类百般的球:如:篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。
2、装有水和吹起来的气球若干。
3、建造球可选择的质料:报纸、海绵、棉花、土壤、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。
4、木板做成的斜面若干。
勾当进程:
一、幼儿自由玩球,摸索球的特性。
1、提供各类球,请幼儿自由玩球。
2、提问:球是什么样的?(幼儿自由接头答复)
3、西席在幼儿摸索的基本上小结:球大大都是圆的,能转动,儿童教育网,能跳起来,有的轻有的重,有的大有的小。 内容来自ynyoujiao
二、幼儿动手操纵,亲子育儿网,摸索空心和实心球的差异。
1、提供装有水和吹起来的气球若干个,请幼儿试着玩一玩。
2、提问:这些气球有什么差异?
3、幼儿接头答复:一个装了水,一个没装水;装水的沉,没装水的轻;一个软一个硬;装水的弹不起来,没装水的能弹起来。
4、西席在幼儿接头的基本上小结:装有水的气球是实心的,没装水的气球是空心的。
5、请幼儿实验将西席提供的各类球按空心和实心分隔。
三、提供多种质料,请幼儿动手做一个球。
1、西席为幼儿提供多种质料,请幼儿寻找本身认为最适合做球的质料,动手做一个球。
2、请幼儿说一说本身利用了什么质料,是怎么做的。
四、游戏:看谁的球滚得远 西席提供斜面若干,请幼儿实验转动本身的球,比一比谁做的球滚得远。 copyright ynyoujiao
五、接头:糊口中你还见过哪些球?它们都是圆形的吗?
六、延伸勾当:
请幼儿找一种质料,做一个跳得最高的球。
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