幼儿园小班科学教案《好玩的球》

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  小班科学尝试教案《好玩的球》

  勾当方针:

  1、摸索并感知球的根基特征。

  2、相识球的种类,体验玩球的兴趣。

  3、通过动手建造球,引发幼儿的摸索欲望。

  勾当筹备:

  1、各类百般的球:如:篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。

  2、装有水和吹起来的气球若干。

  3、建造球可选择的质料:报纸、海绵、棉花、土壤、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。

  4、木板做成的斜面若干。

  勾当进程:

  一、幼儿自由玩球,摸索球的特性。

  1、提供各类球,请幼儿自由玩球。

  2、提问:球是什么样的?(幼儿自由接头答复)

  3、西席在幼儿摸索的基本上小结:球大大都是圆的,能转动,儿童教育网,能跳起来,有的轻有的重,有的大有的小。

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  二、幼儿动手操纵,亲子育儿网,摸索空心和实心球的差异。

  1、提供装有水和吹起来的气球若干个,请幼儿试着玩一玩。

  2、提问:这些气球有什么差异?

  3、幼儿接头答复:一个装了水,一个没装水;装水的沉,没装水的轻;一个软一个硬;装水的弹不起来,没装水的能弹起来。

  4、西席在幼儿接头的基本上小结:装有水的气球是实心的,没装水的气球是空心的。

  5、请幼儿实验将西席提供的各类球按空心和实心分隔。

  三、提供多种质料,请幼儿动手做一个球。

  1、西席为幼儿提供多种质料,请幼儿寻找本身认为最适合做球的质料,动手做一个球。

  2、请幼儿说一说本身利用了什么质料,是怎么做的。

  四、游戏:看谁的球滚得远  西席提供斜面若干,请幼儿实验转动本身的球,比一比谁做的球滚得远。 幼教网,育儿网

  五、接头:糊口中你还见过哪些球?它们都是圆形的吗?

  六、延伸勾当:

  请幼儿找一种质料,做一个跳得最高的球。


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