幼儿园大班科学教案《食物链》

　　买办科学教案《食物链》

　　一、勾当方针：

　　1、劈头相识简食物链中的动植物之间彼此制约、彼此依存的干系。

　　2、知道自然界中几种常见的食物链。

　　3、造就幼儿斗胆摸索的欲望。

　　4、萌发幼儿掩护生态均衡的意识。

　　二、勾当筹备：课件、动植物头饰若干。

　　三、勾当进程

　　（一）导入：按照课件报告故事，引发幼儿乐趣。

　　1、故事里一开始有谁？厥后来了谁？产生了什么事？

　　2、故事内里谁最锋利？为什么？

　　（二）团结课件，相识动植物间的食物链干系。

　　1、出示故事里的动植物图片。(教案来历：屈老师教案网)猜一猜：它们有什么干系？谁被谁吃掉？

　　2、请幼儿排一排它们之间的干系。

　　小结：像这样一个吃一个，仿佛一条链子的干系，我们叫它食物链。

　　（三）相识动植物间彼此依存、彼此制约的干系。

　　1、动物们你吃我我吃它，幼儿网，育儿网，多暴虐。它们中你最讨厌谁？为什么？

　　2、如果没有了个中的一个动物或植物，会产生什么事呢？猜一猜。

　　3、在大自然中，你以为谁最锋利？（人类）为什么？人类的什么行为会造成动植物的淘汰呢？（如过量捕杀动物；太过砍伐树木等）

　　4、接头：为了掩护大自然的生态均衡，我们应该怎么做？你有什么好的发起？（教诲幼儿爱惜情况，爱惜动物）

　　5、发散思维，报告其它的食物链。如海里的食物链。

　　（四）游戏：谁饿了

　　1、幼儿自由选取脚色，按照音乐做行动。

　　2、音乐遏制，请饰演相关植物链脚色的幼儿按照食物链的干系迅速手拉手蹲下。

内容来自ynyoujiao

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