幼儿园小班科学教案《糖果王国》

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  小班科学教案《糖果王国》

  小班科学勾当教案:周游糖果王国

  勾当方针:

  1.运用多种感官感知差异糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),劈头成立护牙意识,体验认识糖的兴趣。

  2.愿意斗胆表述本身的发明,并愿意与西席、伙伴交换分享。

  勾当筹备:各类糖果。糖果王国头饰一个

  一、进入糖果王国。

  1.进入糖果王国。T:“小伴侣好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有很多糖宝宝,你们想不想和他们做伴侣呀?”

  2.找糖果。

  T:“那请每个小伴侣在箩筐里找一个糖宝宝做伴侣吧!”

  二、感知糖果的特征,体验认识糖的兴趣。

  1.幼儿自由地感知、劈头摸索糖果的特征,并与伙伴交换。T:“你们都找到了糖宝宝伴侣,幼教网,请你们看一看,再跟旁边的小同伴说一说本身的糖宝宝伴侣是怎么样的。” 亲子育儿学习网

  2.幼儿在西席的引导下进一步感知糖果的特征,并交换本身的发明。

  (1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。T:“请你用手摸一摸、捏一捏,然后汇报老师或其它小伴侣你的糖宝宝是怎么样的?

  (2)看糖果,相识糖果的包装。 T:“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?

  (3)剥糖果,相识糖果的外形、颜色。T:“此刻请你把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手心内里,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?

  (4)闻糖果,感知糖果的气味。 T:“我闻到了许多几何糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊?

  (5)尝糖果,相识糖果的味道。T:“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴内里,咦?这又是什么味道啊?

  (6)实验动手做糖果 亲子育儿学习网

  T:我们认识了这么多的糖果,小伴侣,你们想不想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗?

  3.小结。T:“本日,我们在糖果王国认识了很多糖宝宝,每个糖宝宝都有本身的大度衣服。糖宝宝有的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也差异,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有赤色、黄色、绿色等。闻一闻尚有差异的气味,吃到嘴里甜甜的,有很多种味道。三、体验吃糖的益处和害处,劈头成立护牙意识 T:“糖好欠好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩…好香啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿内里去了,幼儿教育网,牙齿内里藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖今后应该怎么样啊?所以,我们吃完糖今后必然要刷牙漱口。 内容来自ynyoujiao

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