幼儿园大班语言教案《怪小树》

　　买办语言果真课教案《怪小树》

　　幼儿园买办语言教案：怪小树

　　解说内容：故事《怪小树》

　　解说方针：

　　一、引导幼儿领略童话的主要情节及人物形象特点，劈头进修归纳作品的主题。

　　二、辅佐幼儿体验关爱别人会给本身带来快乐的感情。

　　三、辅佐幼儿感觉瑰丽、乖巧、光溜溜等词汇。

　　解说筹备：

　　一、磁铁勾当教具“怪小树”，小蚂蚁，各类形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。

　　二、音乐磁带。

　　三、电脑软盘。

　　解说进程：

　　一、接头：树叶有什么浸染导入本课。

　　二、分段分层报告故事，引导幼儿接头，辅佐幼儿劈头感觉故事，亲子网，相识故事的主要情节，分段报告故事。

　　提问：

　　1、只剩下一片小树叶的时候，小树是怎么想的？

　　2、小树会救小蚂蚁吗？它是怎么想的？怎么做的？

　　3、此刻小树变得怎么样了？

　　4、这棵怪小树，怪在那边？你喜欢吗？为什么？

　　三、给故事起名字叫《怪小树》

　　四、运用多媒体举办解说，第二次完整报告故事，进一步引导幼儿熟悉故事，领略故工作节，幼儿教育网，劈头学会归纳主题。

　　五、接头：

　　1、故事中为什么说小树是怪小树？

　　2、各人想什么步伐辅佐小树？（小树是奈何酿成怪小树的？）

　　3、各工钱什么都愿意辅佐它呢？

　　4、假如你来种怪小树，你但愿怪小树上结出什么对象？回家今后把它画下来。

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