【勾当方针】
在熟悉歌曲的基本上,实验用差异的形式演唱歌曲,体验唱歌的快乐。
【勾当筹备】
音乐、钢琴伴奏
【勾当进程】
一、跟从音乐,实验用差异的节拍走进讲堂。
二、温习歌曲《鱼儿的梦》。
1、幼儿跟从琴声齐唱,留意唱好歌曲的难点。
(留意“了”、“睡”、“被”、“曲”等个体字的发音。)
“恩……”要唱得轻轻的,幼儿教育网,否则要把小鱼吵醒了。
小结:在唱歌时留意唱好这些难唱的处所,整首歌曲就能唱得又轻松又好听了。我们最后再唱一遍歌曲,幼教网,这一次请把你对小鱼的爱唱进歌曲内里去,让小鱼也感觉到你的温柔的、轻轻的爱。
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2、用差异的形式演唱歌曲。
幼儿分组接头,实验演唱差异的唱歌形式。
适才我们都是用齐唱的要领来唱这首《鱼儿的梦》的。我知道你们必然尚有很多要领可以唱这首歌,接下来请你找找你的好伴侣,各人一起磋商出一种要领来唱唱这首歌,等会请你们来演出,好么?
幼儿分组接头,实验差异唱法,西席巡回指导。说说唱唱,幼儿交换分享差异的唱歌形式。
小结:其实唱歌的要领有许很多多,差异的唱法会给同一首歌曲带来差异的感觉,下次我们再来挑战更多有难度的唱法吧。
三、音乐游戏《小小星星》:
歌曲中,天上的星星一闪一闪,为小鱼盖上了珍珠被。何等温柔的小星星啊,我们也来饰演一下小星星,玩个《小小星星》的游戏吧。
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