【勾当方针】
1、让幼儿学会本身穿裤、穿鞋、系鞋带，在成人辅佐下穿好上衣。
2、造就幼儿乐意本身穿衣、穿裤、穿鞋的习惯，知道本身的工作本身做。
3、通过看演出、比赛勾当，造就幼儿的自尊和自信。
【勾当筹备】
1、情景演出：小花熊和小黑熊。
2、实况录像：①幼儿在园午睡室起床的情景。②一幼儿在家起床的情景。
3、汽车的音乐、电话机（玩具）。
4、幼儿已学会自编童谣《起床喽》。
【勾当进程】
一、导入勾当。
1、幼儿集团演出唱《小弟弟，早早起》。
提问：这首歌主要讲了一件什么事？
2、师：早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的？
（师：真棒，许多小伴侣的小手真乖巧，衣裤、鞋子都是本身穿的，可尚有的小伴侣是爸爸妈妈穿的。） 幼教网，育儿网
3、放电话铃声，师接电话，并汇报幼儿是熊妈妈打电话来邀请中二班幼儿去看她的孩子小花熊和小黑熊是奈何起床的？那么，我们一起去看看，好吗？
4、放开汽车的音乐，幼儿自由律动。
二、寓目情景演出《小花熊和小黑熊》，提问：
1、熊妈妈家有哪两个宝宝？
2、你喜欢哪只小熊？为什么喜欢它？
3、你们喜欢小黑熊吗？汇报小黑熊，你们就喜欢它了？
西席小结：小花熊真醒目，在家起床时不要妈妈帮它穿衣服、裤子，本身的工作会本身干，我们奖给它一朵笑脸花。
4、但是小黑熊怕穿欠好衣服、裤子、鞋子等，育儿网，我们奈何去勉励他？（幼儿以勉励的口气引发小黑熊的自信心）如：幼儿说：“我以前不会穿衣服，老师、妈妈教我后，我逐步地会穿了。”
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三、看实况录像①
1、小伴侣都看到本身了吗？你起床谁帮你穿衣、穿裤、穿鞋的？
2、你还看到谁？她是奈何起床的？
西席小结：小伴侣和小花熊一样醒目，大大都小伴侣在幼儿园不要老师穿衣，只有个体小伴侣老师帮一下忙他也会穿了，有的小伴侣甚至还辅佐其他小伴侣。过渡语：适才去了小熊家，此刻想不想去小伴侣家看看？
四、看实况录像②
1、她是谁呀？
2、这位小伴侣在家起床时是怎么做的？（用先……再……最厥后报告）
西席小结：这位小伴侣真了不得，在幼儿园在家一样，都是本身穿衣、穿裤、穿鞋、系鞋带的，老师也要奖给她一朵笑脸花。
3、集团念童谣《起床喽》。
小伴侣，早早起，叠好被子穿衣裤。系鞋带，蹦蹦跳，本身的工作本身做。 幼教网，育儿网
五、穿衣、系鞋带角逐。
1、师：我们来一个穿衣、系鞋带角逐，好吗？老师这儿尚有很多笑脸花，假如你们有进步，幼教网，笑脸花就会跟你交伴侣，假如这次你拿不到笑脸花，怎么办？
2、有目标挑选依赖性强的幼儿介入角逐。
3、德性教诲：看到小伴侣的进步，笑脸花很兴奋，也但愿你们今后在家也一样，僵持本身的工作本身做。笑脸花继承跟你做伴侣，你们有信心吗？
【勾当延伸】
1、脚色游戏：娃娃家。请家长来园介入游戏，相识本身孩子自理本领的环境，使家长知道本身的孩子很醒目，在家要放手让孩子熬炼。
2、比一比给家长发放记录卡，假如小伴侣在家本身穿衣裤，家长奖给幼儿笑脸花。看一礼拜后在园、在家的笑脸花哪个多？
附故事：小花熊和小黑熊 亲子育儿学习网
一天早晨，熊妈妈嚷嚷着说：小花熊，小黑熊，起床喽！（说完，熊妈妈去厨房做饭。）小花熊：唉，起床了。（说着从床上坐起来，纯熟地穿衣、穿裤、系鞋带、叠被子；而小黑熊仍缩在被窝里睡觉，不理妈妈。）熊妈妈（又喊）：小黑熊，起床喽！小黑熊：不，我不会穿。熊妈妈：你看，小花熊本身穿衣，真是个好孩子，你也本身学着穿吧，不会的处所妈妈来教你，好孩子本身穿。小黑熊（撒娇地）：我不，我怕穿欠好，我还怕烦，我要妈妈穿。熊妈妈：真没步伐。（说着帮小黑熊穿起衣裤来）小花熊：妈妈，我穿好了，我本身洗脸去。——下场熊妈妈：好孩子，去吧。小黑熊穿好衣服。——下场。
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