幼儿园小班社会教案《不挤不抢好朋友》

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  小班社会果真课教案《不挤不抢好伴侣》

  【勾当意图】

  小班的幼儿初入幼儿园,还没有造就起列队期待、轮番喝水、洗漱、如厕的意识,经常会呈现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不单会影响幼儿的正常勾当,育儿网,还大概会呈现各类安详问题,儿童教育网,如摔伤、碰伤、抓伤等。因此,本勾当的开展显得尤为重要。

  【勾当方针】

  知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会期待。

  【勾当筹备】

  多媒体解说资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。

  【勾当进程】

  1、播放多媒体解说资源《不推挤》。

  (1)请幼儿说一说看到了什么?那些小伴侣是奈何洗手的?各人感受谁做的好?谁做的欠好?为什么? 本文来亲子育儿网

  (2)小结:洗手时,人多水龙头少,小伴侣不能同时洗手,所以要列队期待,不能拥挤、争抢、推拉。

  2、引导幼儿相识在幼儿园做哪些工作需要列队期待、轮番举办。

  (1)请幼儿说一说在幼儿园里,小伴侣做哪些工作的时候需要列队期待、轮番举办?(喝水、如厕、玩滑梯等。)

  (2)组织幼儿进修童谣《不推挤》。

  先教幼儿进修童谣《不推挤》。幼儿熟悉童谣后,可以将童谣中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上茅厕、滑滑梯等。

  (3)播放多媒体解说资源《哪些宝宝做得对》。讲讲谁做得对,谁做的差池。

  3、情景操练:列队轮番喝水。

  (1)请幼儿按男孩、女孩举办分组到喝水处列队轮番喝水。

  (2)小结:当许多人去做同一件工作的时候要列队期待,不争抢、不推挤,这样就不会呈现被挤倒、碰伤等现象。 幼教网,育儿网

  【勾当延伸】

  日常糊口中造就幼儿轮番如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。

  附:童谣

  不推挤

  洗洗手,不推挤,

  小心滑倒伤本身,

  列队等待别着急,

  安安详全记心里。


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