【勾当方针】
1、通过仿编句式,提高幼儿的语言表达本领。
2、开导幼儿用绘画的方法举办续编故事,幼儿网,并用完整的语句表达绘画的内容。
3、造就幼儿乐于助人的品质。
【勾当筹备】
1、小石头、丛林配景图、小鸡、小猫图片。
2、句式“xx你把脚借给我好吗?”“不可,我的x只脚要用来xx”。
3、白板、绘画纸、绘画笔。
【勾当进程】
一、出示丛林配景图,引入勾当主题。
师:丛林里,有很多的小动物在走来走去,一块小石头瞥见了,心里可羡慕了!
提问:
1、小石头羡慕什么呢?
2、小石头想长脚,它会用什么步伐?(引出借脚)
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二、仿照句式
师:小鸡走来了,小石头会对小鸡说什么呢?小鸡是奈何答复的呢?
1、出示句式:“小鸡,你把脚借给我好吗?”“不可,我的2只脚要用来走路”
2、仿编:“小猫,亲子网,你把脚借给我好吗?”“不可,我的4只脚要用来跑步”
……
3、小结:小石头向小动物们借脚,小动物都没有把脚借给它,为什么?
(小动物们的脚都有本身的用途)
三、创编故事
1、请小伴侣说一说本身会奈何辅佐小石头?会带小石头去到那边逛逛、看看呢?
2、请幼儿利用绘画的方法,画出本身教育小石头游玩的处所。(要求:简朴的,能看懂的)
2、幼儿展示本身的作品并学说:“我去xx,小石头也随着我去xx”
四、延伸 本文来亲子育儿网
1、请幼儿说说在日常糊口中都辅佐过哪些人,做了哪些工作?
2、给故事起名字,竣事勾当。
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