幼儿园中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》

　　中班优质音乐课教案《小乌鸦爱妈妈》

　　解说方针：

　　1、浏览歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步造就幼儿热爱，尊重妈妈的感情。

　　2、领略每段歌曲中所表达的差异感情和意义，成长幼儿感觉音乐的本领，引发幼儿在勾当中提高对音乐浏览的乐趣。

　　重难点及打破：

　　要领重点：浏览歌曲《小乌鸦爱妈妈》，造就幼儿热爱，尊重妈妈的感情。

　　难点：领略每段歌曲中所表达的差异感情和意义，亲子育儿网，成长幼儿感觉音乐的本领。

　　打破：运用课件，亲子网，使幼儿直观，活跃地来感觉小乌鸦关爱妈妈的感情。

　　解说进程：

　　一、发声操练：《世上只有妈妈好》

　　二、谈话引题

　　孩子们，你们爱本身的妈妈吗？丛林里有一只小乌鸦，也十分爱本身的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》

本文来亲子育儿网

　　三、完整浏览歌曲，领略歌曲内容

　　1、完整浏览第一遍（西席读念）

　　提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

　　2、完整浏览第二遍（西席清唱）

　　提问：你最喜欢哪一句？

　　四、团结多媒体课件分段浏览，领略每段歌曲中所表达的差异感情和意义，感觉音乐的本领

　　瞧！谁来了？（图片一）

　　1、浏览第一段

　　提问：小乌鸦要去那边？回家的路上它是怎么样的？它的脸色怎么样？谁来学学小乌鸦急匆慌忙飞回家的样子！假如你很着急的时候，你会做什么行动？

　　2、浏览第二段

　　小乌鸦赶回家干什么呢？

　　提问：它的妈妈怎么了？小乌鸦心里会以为怎么样？它是奈何照顾妈妈的？你以为这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

　　3、浏览第三段

　　让我们来听听

　　提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

　　幼儿接头：你们是奈何体贴本身的妈妈，爱本身的妈妈？

　　五、迁移糊口，进一步造就幼儿热爱，尊重妈妈的感情

　　本日，老师带来了几张小伴侣爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？

　　六、勾当延伸

　　请孩子们回家今后多帮妈妈做一些本身能做的事，返来再汇报各人，好吗？

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