勾当方针：
1.在触觉板、沙池中行走，熬炼均衡觉和触觉。
2.体验赤脚走触觉板以及用脚在沙池中寻找物体的兴趣。
勾当筹备：
1.园地上画一大圆圈看成池塘，幼儿培训网，触觉板，由触觉板拼搭而成的各类"小桥"图片，四种颜色的海洋球，与海洋球颜色相匹配的筐。
2.鸭妈妈头饰一个，小鸭子头饰与幼儿人数相等。
3.音乐磁带，灌音机。
勾当进程：
一、引发乐趣
1.宝宝们，本日天气真好！跟妈妈一起出去晒晒太阳吧！
2.引导幼儿边朗诵童谣《矮矮的鸭子》边勾当身体，摇摇摆摆来到"池塘"边。
3.引导幼儿随童谣《脚丫操》勾当腿部枢纽。
二、操练行动 幼教网，育儿网
1.引导幼儿调查各类"小桥"的图片。
（1）请你们看看这些小桥是由什么搭成的？
（2）引导幼儿调查小桥的差异形状，如直线形、圆形、海浪形、S形等。
2.师幼一起触觉板在"池塘"里搭各类"小桥"。
3.幼儿自由摸索，操练在各类形状的触觉板"小桥"上行走，留意保持身体均衡。西席按照幼儿的操练环境当令指导。
三、游戏
1.小鸭子们玩得真开心，鸭妈妈有点儿着急，因为找不到蛋宝宝了。等会儿你们走过小桥，亲子育儿网，到和对岸的沙池中辅佐找一找，好吗？
2.先容游戏玩法及法则
玩法：鸭宝宝分成四个小组，从起点出发，走过小桥，来到沙池，用脚寻找鸭蛋。每次只找一个蛋，找到后抱着鸭蛋跑回起点，把鸭蛋放入沟通颜色的筐里，再排到对步队的末端。
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法则：用脚触碰、寻找鸭蛋时不要把沙子扬起来，也不能用手照蛋。
3.幼儿游戏，西席指导。
第一次游戏：
（1）指导幼儿选择行走适合本身的小桥，提醒幼儿有秩序，不推不挤。
（2）引导幼儿交换走小桥的感觉以及保持均衡的要领。
第二次游戏：
（1）勉励幼儿实验走差异小桥。
（2）引导幼儿进一步交换本身走了那几座小桥，是用什么要领保持身体均衡的。
（3）开导幼儿思考用什么要领安详运回更多鸭蛋，勉励幼儿相助。
第三次游戏：
勉励幼儿挑战自我，实验走最难走的小桥。
四、放松勾当
1.蛋宝宝都找返来了，鸭妈妈可开心了。感谢宝宝们，让我们一起开心地唱起来，跳起来吧！
2.幼儿随律动《鸭子》放松身体，表达愉悦的感情。
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