幼儿园大班主题教案《我喜欢春天的树》

　　买办优秀主题教案《我喜欢春天的树》

　　进修方针：

　　1、通过对园内各类树木的调查、摸索、发明和相识，使幼儿发生掩护树的欲望，说出为何喜欢它。

　　2、学会主动体贴照顾小树或大树。

　　进修筹备：

　　1、勾当前对园内树木举办调查，差异树上都挂有树牌（树的名称、树龄及糊口习性）及编号（以便幼儿记录）。

　　2、彩笔、图画纸、铅笔。

　　3、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年数）。

　　4、小桶。

　　进修进程：

　　1、在调查相识园内差异树种的环境下，开展自由接头：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？提问：用幼儿已有的履历描写差异树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子？

　　2、通过老师的提问和接头再次带幼儿去室外调查，引导幼儿仔细调查，从下到上，从树根到树冠、树叶及差异部位的粗细高矮、巨细、是非、形状、颜色等。接头提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何看待它？ 幼教网，育儿网

　　3、领养小树或大树勾当，让幼儿把本身的卡片挂到本身喜欢的树上，幼儿培训网，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，幼教网，给小树浇水。

　　4、调查记录：用差异方法记录所调查到的树种（按照树叶的差异形状、高矮、粗细、是否着花）；记录小树家的蹊径图。

　　5、让幼儿说出树的种类，老师用图暗示出数量，让幼儿进修点数。

　　6、把本身喜欢的树画下来，并画上它的邻人，构成一幅完整的图画，放在展区展览。

　　7、总结分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感觉。

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