一、勾当方针：
1、通过找园徽、设计海报的环节，萌发对幼儿园的热爱之情。
2、识别并能表达清楚幼儿园的名称、地理位置等。
3、知道园徽的浸染，实验为幼儿园设计宣传海报。
二、勾当筹备：
1、勾当前幼儿旅行幼儿园，西席先容幼儿园在社区的位置和园内的设施等。
2、空缺告白牌；笔；幼儿园的名字与标识；幼儿园告白宣传单。
三、勾当进程：
1、接头旅行所见所闻。
（1）幼儿说说：我们的幼儿园名称是什么？在哪个位置？周围都有什么？
（2）西席提问：我们的书包上都有一个标识，那边还能找到这样的标识？
2.再次旅行幼儿园园地，寻找园徽标识。
3、幼儿报告幼儿园标识的浸染。 内容来自ynyoujiao
（1）提问：你在那边看到园徽的标识了，为什么我们幼儿园要有标识呢？
（2）西席小结：看到标识就能大白是幼儿园，标识就像告白一样，让许多的人认识我的幼儿园。
4、提出问题，引出任务。
（1）你们想不想让更多的人认识我们的幼儿园？
（2）你有什么其他的要领先容我们的幼儿园？
（3）本日我们先实验用小海报的要领来先容我们的幼儿园，你想先容什么呢？
4、幼儿实验设计小海报。
提醒幼儿将想要宣传的内容放在海报最显眼的位置上；勉励幼儿选择各类质料，继承建造海报。
勾当发起与提示：
1.最后环节的勾当，幼教网，儿童教育网，可延续纸区域勾当中举办，可以个体指导幼儿选择各类材，料建造幼儿园小海报，也可以引导幼儿与伙伴相助一起建造海报。当幼儿完成海报后，可组织幼儿展示、先容海报。
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2.美工区投放园徽的模板，让谁人幼儿用拓印的要领印出园徽的形状。还可投放差异园徽、园服的图片，让幼儿调查并较量园服的颜色、技俩和园徽的异同。
3.筹备品面图、字卡及图片，协助幼儿以所属的讲堂为中心点，在平面图上找出其他场合的位置。譬喻，保健室隔邻就是洗手间，然后贴上符合的图卡，并说出其成果。
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