幼儿园大班音乐教案《我的彩带会跳舞》

　　幼儿园买办音乐优秀教案《我的彩带会跳舞》

　　勾当方针：

　　1．摸索发明挥动,彩带的要领，幼儿教育网，并用图谱举办记录。

　　2．实验用行动"画"简朴的舞谱,能看舞谱相助演出，提高身体协调本领。

　　3．体验超逸和"舞"的愉悦，对相助演生发生乐趣。

　　质料及情况设计：

　　1．《兔子舞》音乐、《拥军秧歌》音乐。

　　2．彩色绸带人手两根放在凳子下面。画纸，画笔人手一份。

　　3．西席事先画好的节拍图谱一份。

　　4、为幼儿提供能自由勾当的较宽松的空间。

　　勾当进程：

　　一、筹备勾当

　　1.播放"兔子舞"音乐，律动"会跳舞的小脚"入场。

　　1)幼儿和西席一起自由地随音乐节拍跳出各类舞步。

　　如：走、走、跳跳跳；蹦蹦蹦、扭、扭等。 copyright ynyoujiao

　　2)师：我们的小脚跳累了，小伴侣们坐在小凳子上休息一下吧。

　　3)师：你适才用小脚跳了什么行动？请个体幼儿演出适才的舞步。

　　二、摸索、发明勾当

　　1．师："除了我们的小脚会跳舞，尚有什么也会跳舞？"

　　（小手、眼睛、头、花、手绢等，亲子网，勉励幼儿边说边用行动演出。）

　　2.出示彩色绸带。

　　师；"老师这有两条彩带，它也想跳舞了，试一试，奈何让它跳起来？"幼儿接头。

　　小结：挥动彩带，可以让它跳起来

　　3.师："彩带城市跳舞，试一试，奈何让它跳得更美。"

　　幼儿实验、摸索。西席调查，勉励幼儿斗胆动手操纵。并勉励幼儿行动轻轻盈，超逸。（播放《拥军秧歌》音乐，每位幼儿一或两根彩带，实验在空中挥动）

　　4.画出彩带跳舞的图形。 ynyoujiao.com

　　师：你的彩带是奈何跳舞的？你能画出彩带在空中挥动的图形？

　　幼儿画舞谱。

　　5.请个体幼儿出示图谱，并示范演出。（西席可提示幼儿"我的彩带适才是这样跳舞的，所以我是这样画的）

　　小结：小伴侣们真棒！动头脑想出这么多的舞蹈行动。

　　三、集团舞蹈

　　1、幼儿创编行动，西席绘画舞谱

　　师："在以前的音乐课中，我们浏览过陕北民歌《拥军秧歌》这是一首表示抗日战争时期，人们拥护八路军欢畅，喜悦的音乐。老师把这首音乐的节拍图带来了。想请小伴侣把适才想到的行动加上去，编成一段悦目标舞蹈。四个小节一句，一句编一个行动。

　　2、看舞谱，实验将舞蹈连贯跳出。

　　3、看舞谱，加上音乐操练。

　　"我们一起看着图谱，听着音乐吧，快乐的跳起来。看看谁人小伴侣不单看得仔细，并且行动美妙轻盈。

内容来自ynyoujiao

　　4、听音乐，再次熟悉舞蹈。

　　四、相助演出

　　1.示范相助演出。

　　师"老师要加浩劫度，让小伴侣相助演出。相助时可以加上脚的行动，眼神的交换。（西席和一个幼儿示范演出一次）

　　2.幼儿自由组合，相助舞蹈。

　　师："找到你的好伴侣，两两相对，一起演出舞蹈。看哪一组共同最好。

　　3.揭示浏览

　　幼儿邀请客人老师，一起到前面来，演出自由创编的舞蹈。

　　五、竣事勾当

　　"小伴侣们跳得可真大度，让我们一起去演出给小班的弟弟妹妹看吧".幼儿听音乐分开勾当园地.

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