勾当名称：我们的故国真大
勾当方针：
1、领略诗歌内容，相识我国有地区辽阔、南北方差别很大的特点。
2、有心情地朗诵诗歌，感觉做一其中国人的孤高。
勾当筹备：
1、中国舆图、解说挂图《我们的故国真大》
2、抒情的配景音乐、灌音机
3、纸、水彩笔
勾当进程：
1、西席以游戏"我是小导游"的形式，勉励幼儿团结中国舆图相互说一说本身知道的处所，这些处所的气候是什么样的，人们的糊口习惯如多么。
2、引导幼儿进修诗歌，领略诗歌内容。
（1）浏览诗歌《我们的故国真大》。西席随诗歌内容的变革，引导幼儿将"冬爷爷、春女人、雪花、鲜花"的图片别离粘贴在中国舆图的相应位置上。
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（2）按照需要，西席可提出如下问题让幼儿说说：什么处所十月就飘起了大雪花，什么处所一年四季都盛开着鲜花，小伴侣别离都在做什么等。通过诗歌让幼儿相识北方冬天来得较早，而且较量冷；南边是个暖和的处所，一年四季都盛开鲜花。相识世界上的人在同一时间过着四季差异的糊口。
（3）西席教育幼儿跟读诗歌，进修朗诵诗歌。
（4）出示解说挂图，儿童教育网，让幼儿团结图片有心情的朗诵。
3、勉励幼儿按照诗歌内容绘画。
勾当延伸：
将幼儿建造的诗歌配画，投放阅读区供幼儿朗读诗
勾当形式：进修性区域（计较区）
重点指导内容：数字接龙
调查要点：
1、调查幼儿是否能举办数的顺数。
2、调查幼儿可否举办数的倒数。 copyright ynyoujiao
质料提供：
操纵卡片若干、数字卡片若干。
操纵条理：
第一条理：幼儿愿意操纵数字类的卡片。
第二条理：幼儿按照已呈现的数字凭据顺数的方法添放缺的数字。
第三条理：幼儿按照已呈现的数字凭据倒数的方法添放缺的数字。
勾当名称：我们来跳民族舞
勾当方针：
1、勉励幼儿能从差异的旋律、歌词、行动中感觉一些典范的少数民族歌舞，激发对少数民族表达方法的乐趣。
2、感觉小组、集团劈头相助编舞、跳舞的兴趣。
勾当进程：
（集团舞"爱我中华"出场）
一、讲讲、猜猜知道的少数民族（主要存眷：幼儿是否能高声地用有节拍的语言节拍、斗胆地用各类肢体行动表达表示所知道的、所摸索的少数民族。）
1、师：能不能把你知道的少数民族高声地汇报各人？假如加上行动就更棒了！ copyright ynyoujiao
2、师：我们再来玩猜猜少数民族的游戏。等会儿请你看一个行动或是一样对象来猜，也要用有节拍的话答复，行吗？
二、幼儿之间相互交换、相互进修（主要存眷：师生间、幼儿间关于相助演出环境和方法的交换。）
师：我们不单知道很几多数民族，还4小我私家一组一起编了少数民族的舞蹈，是吗？不外每一组到底跳的是什么民族的舞蹈照旧个奥秘。本日我们就把小组编的舞蹈跳给各人看，请你猜猜到底是什么民族的舞蹈？还可以相互进修进修。哪组先来试试？
小结：本日我们不单跳了本身排演的舞蹈，还学到了一些记舞蹈行动的好要领，进修了别人悦目标舞蹈行动。
三、集团跳各民族舞蹈（主要存眷：1、幼儿能对前奏有敏感性以及能随着音乐节拍自主地舞蹈。2、每个幼儿可否把进修到的新行动斗胆地、有缔造性地表示出来。）
幼教网，育儿网
1、听音乐顺序分列少数民族图片。
2、集团跳各民族舞蹈。
3、西席演出。
尾声：其实少数民族都是能歌善舞的，幼教网，我们今后再听听其他少数民族的音乐，跳跳舞蹈，好吗？
本文来亲子育儿网
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