勾当方针:
1、认识画家毕加索及其作品。
2、知道通过线条、色彩和画画时的脸色来表达画面内容。
3、发生浏览名画的乐趣。
勾当筹备:
1、《梦》、《抽泣的女子》的PPT。
2、勾线笔、白纸。
勾当进程:
1、先容毕加索。
PPT上出示毕加索的图像,先容:本日给各人一位有名的西班牙的画家,他叫毕加索,一生创作了很多作品,你们想看吗?
2、浏览作品《梦》。出示《梦》
(1)画得是什么呀?
(2)我们眯起眼睛看一看,人和配景有什么纷歧样?
(3)沙发用了什么颜色?给我们什么样的感受。假如是玄色的沙发又会给我们什么样的感受呢?
(4)这幅画顶用了什么样的线条来画这位阿姨的?我们用手指来画一画。
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(5)你想帮这幅画起一个什么样的名字?
西席按照幼儿的答复总结。毕加索爷爷在画这幅画时脸色愉悦,育儿网,用了亮丽的色彩、弯曲的线条画出了这位大度的阿姨,给人以柔和、优美的感受。
3、较量浏览《抽泣的女子》和《梦》。
(1)这幅画中画的是什么呢?
(2)它用了什么样的颜色?什么样的线条?
(3)毕加索在画这幅画的时候脸色是怎么样的?
(4)你想帮这幅画起什么样的名字呢?
西席带着孩子们一起总结。毕加索爷爷在画这幅画时脸色哀痛,用了惨淡的色彩、直直的线条画出了这位丑恶的阿姨,给人以畏惧的感受。
4、总结。差异的线条、色彩,人在画画时的脸色都能影响画给我们的感觉。
5、幼儿创作。我们也来做一回小小毕加索,儿童教育网,用差异的颜色、线条来画一个快乐或哀痛的人。 本文来亲子育儿网
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