幼儿园大班语言教案《小蛋壳历险记》

　　买办上学期语言教案《小蛋壳历险记》

　　勾当方针：

　　1、体验故事的趣味性，感觉故事中小蛋壳的机警、勇敢。

　　2、相识小蛋壳历险的进程，领略故工作节，能用语言清楚地表达本身对故事的领略。

　　3、知道碰着危险要努力动头脑想步伐掩护本身。

　　勾当筹备：

　　1、课件《小蛋壳历险记》。

　　2、故事《小蛋壳历险记》视频。

　　勾当进程：

　　一、出示ppt,引导幼儿意料故事内容1.幼儿寓目ppt1,提问：这是谁?它长得什么样？

　　有一天，小蛋壳娃娃出门了，猜猜它会碰着什么工作？

　　二、播放ppt，分段浏览故事、领略故事内容

　　提问：小蛋壳碰着了谁？它们之间会产生什么？(仔细调查它们的面部心情)小老鼠想用小蛋壳做什么？一起来听一听（播放课件，浏览故事）你们以为小蛋壳会愿意吗？（引起幼儿争议叙述来由）寓目课件，展现答案。追问，为什么小蛋壳会跟小老鼠走？ ynyoujiao.com

　　下雨了，它们该怎么办？（幼儿自由报告）小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的？这顶雨帽好欠好，为什么？

　　小老鼠为什么吱吱叫？小蛋壳会说什么？

　　假如你是小蛋壳你会怎么说？

　　小蛋壳为什么要让小老鼠把本身当做小船？假如你是小蛋壳，你会想出什么步伐？

　　三、完整浏览故事，重点相识小蛋壳动脑经掩护本身的经验。

　　1.请幼儿故事灌音，领略故事名称。

　　"什么叫历险记？历险记，就是外出时碰着很多危险的事。"

　　2.请幼儿回想故事中小蛋壳的经验。

　　"小蛋壳出门，碰着了哪些危险的工作？"

　　3.说说小蛋壳掩护本身的步伐。

　　让幼儿分小组开展接头。

　　"碰着危险，亲子网，小蛋壳是怎么掩护本身的？"（请每个小组派一名代表讲话） copyright ynyoujiao

　　4.辅佐幼儿领略故事重点。

　　"小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽？这顶雨帽好欠好，为什么？""小蛋壳为什么要让小老鼠把本身当做小船？"

　　四、想象迁移，西席和幼儿双向设疑并解答。

　　1."你们喜欢小蛋壳吗？为什么喜欢？"

　　2."假如你是小蛋壳，你还会用什么步伐来搪塞小老鼠，儿童教育网，掩护本身?"

　　3."你尚有什么处所不大白？"

　　4.师幼配合小结。
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