幼儿园小班科学教案《小脚丫》

亲子育儿网 2022-04-27

　　小班科学勾当教案《小脚丫》

　　幼儿园小班科学教案：小脚丫

　　勾当名称：小脚丫

　　勾当要求：

　　1、在看一看、踩一踩、玩一玩的进程中增进孩子对脚的认识，成长脚的触觉成果。

　　勾当筹备：

　　1、用差异质料铺成的小路（黄沙、鹅卵石、木板、地砖）

　　2、差异质感质料若干（纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米）

　　3、头饰若干，五角星若干

　　勾当重难点：能用脚感知出差异质感的质料

　　勾当环节：环节任务

　　操纵要点：

　　1、音游：风趣的脚先生

　　2、猜猜他在那边。（师说名称幼儿快速指出：脚尖、脚跟、脚底、脚背、大脚趾、小脚趾）。

　　3、小脚有什么用？（小剧本事真大）

　　一、走小路，体验差异感受。本文来亲子育儿网

　　1、瞧，本日王老师给你们筹备了四条小路，看看是哪四条小路；（黄沙路、鹅卵石路、木板路、地砖路）

　　2、你们用小脚去逛逛有什么感受？

　　3、幼儿交换：把你的感受来汇报各人。

　　4、小结：木板路走上去感受硬硬的，有点暖暖的；地砖路是冰冷的，很平滑的；黄沙路是麻麻的，脚还会陷下去的，鹅卵石路是不服的，育儿网，有点疼疼的。

　　二、幼儿摸索感知差异质感的质料。

　　1、说说有些什么对象？

　　2、幼儿自由摸索感知，老师指导；

　　3、小交友换：小脚发明白什么？

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