幼儿园大班音乐教案《尝葡萄》

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  买办上学期音乐教案《尝葡萄》

  一、勾当方针:

  1.相识维族儿童的根基特征,对维族歌曲发生喜爱之情。

  2.进修歌曲,实验举办演出。

  二、勾当筹备:

  1、事先请一名女孩妆扮成维族小女人的容貌。

  2、维族衣饰,表示维族风情歌舞的录像带或解说挂图《维族小女人辫儿长》。

  3、音乐磁带,育儿网,灌音机。

  三、勾当进程:

  1、寓目解说挂图,简朴相识维族的风俗知识。

  2、会见"维族小女人",劈头领略歌词,熟悉歌曲旋律。

  (1).西席将维族小女人请进勾当室,勉励幼儿斗胆会见她。

  师:宝物们,幼儿教育网,本日老师给各人请来了一位大度的维族小女人,让我们快快把她请进来吧! 本文来亲子育儿网

  师:瑰丽的小女人,请汇报各人你本年几岁了?你从那边来?

  你能用唱歌的形式来答复吗?(勉励幼儿也来会见)

  (2).西席总结提出的问题,接头维族小女人唱的歌曲内容,重点领略"几岁和几根正相当"。

  3、西席和维族小女人配合边唱边演出,请幼儿浏览并轻声跟唱,对付歌曲中的难点如:切分音符,西席应用肢体行动来辅佐幼儿感觉并领略。

  师:宝物们,有一个处所啊老师以为你们唱的跟老师纷歧样,下面你们仔细听老师再唱一遍这个处所。

  师:下面看老师做行动来暗示这个处所的节拍,宝物们当真看!

  4、幼儿随音乐自编行动演唱歌曲。

  师:老师把这首好听的歌酿成了舞蹈跳给宝物们看,你们也把它编出来给老师看好吗?

  四、勾当延伸:

  在演出区幼儿身穿维族衣饰,自由演出《尝葡萄》。

内容来自ynyoujiao



  五、勾当结果及反思:

  通度日动幼儿相识维族儿童的根基特征,造就了幼儿的自信心和表示力,对维族歌曲发生喜爱之情。


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