幼儿园大班音乐教案《树叶的节奏》

　　买办音乐游戏勾当教案《树叶的节拍》

　　【勾当方针】

　　1、把握四分音符、休止符，在此基本上进修殽杂节拍。

　　2、劈头实验创编新节拍。

　　3、乐于介入勾当，幼儿培训网，愿意斗胆表示，体验节拍勾当的兴趣。

　　【勾当筹备】

　　1、挂图两幅、树叶卡片若干、空缺表格五份、树叶胸饰人手一份。

　　2、冲击乐器若干（铃鼓、三角铁、手窜铃、双响筒、圆舞板等）。

　　3、配景音乐。

　　【勾当进程】

　　一、导入。

　　师：秋天来了，小树叶和妈妈一起去做游戏吧。

　　（放配景音乐，师幼一起做律动出场。）

　　二、进修四分音切合休止符。

　　1、出示挂图一。

　　师：我这儿有一棵大树，秋天来了，大树妈妈掉了很多的树叶，秋风一吹，树叶会发出什么声音？（沙沙沙）我们一起来读一读。

　　师：那这个房间没有树叶，我们用什么暗示呢？（抓手颔首）。

　　2、指名读读树屋子。

　　3、师幼一起读树叶节拍。

　　师：树叶说，我除了会发出沙沙沙的声音，（屈老师 ）还会仿照小动物的声音。指名仿照动物声音读节拍。

　　师：树叶还说，亲子育儿网，我的名字叫大，看到我就鼓掌叫我大。幼儿鼓掌读节拍。

　　师：除了鼓掌，我们还可以用什么行动暗示（顿脚颔首抓手）随机选一种读一读。

　　三、创编新节拍。

　　1、出示一间树屋子和树叶，交接要求：有的房间可以有一片树叶，有的房间可以没有树叶。

　　2、指名创编节拍，其他幼儿认读。

　　师：秋风吹着，阳光照着，天气变凉了，树叶屋子有产生了什么变革？

　　指名答复：满了。

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　　有的房间有两片树叶了。

　　师：那两片树叶怎么读呢？谁来试一试。（指名读）

　　西席示范读。

　　3、完整认读节拍型。（仿照差异动物的啼声，插手差异的行动。）

　　四、幼儿创编新节拍。

　　1、出示四份表格和树叶卡片，交接要求：5个小伴侣一组，配合完成一份，要求每人贴一行，有的房间可以贴一片树叶，有的房间可以贴两片树叶。完成后要读一读。

　　2、幼儿选树叶卡创编新节拍。

　　3、要求幼儿自选冲击乐器敲一敲、打一打。

　　4、集团交换：指名读读新节拍，并用乐器打出节拍。

　　全体幼儿一起用乐器冲击创编的新节拍。

　　五、游戏：扫落叶。


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