游戏目标：
1、体验相助游戏的兴趣，增进男女间亲密的感情。
2、倾听音乐，感觉AB两段旋律、节拍的差异。按照音乐旋律和节拍匹配行动，遵守游戏玩法与法则。
3、引导幼儿摸索在双圈上如何互换玩伴的要领，创编二人游戏的差异玩法，加强幼儿间的相助本领及缔造本领。
筹备游戏：
VCD，音乐选自《同伴舞》，碟机，人手一个手腕花
游戏进程：
一、体验游戏：
1、听音乐，跟从老师做声势律动，熟悉音乐ABABAB的布局。
2、交接新游戏名称，让幼儿领略什么是"青梅竹马"-------表明一男一女从小在一起玩耍，两人十分要好，很是亲密。
3、西席报告游戏玩法及法则。
游戏法则：A段音乐第2乐句停必然要找到伴侣。B段音乐一男一女两个好伴侣在一起玩游戏，音乐竣事游戏遏制。顿时接着去找下一个伴侣，亲子育儿网，游戏重复举办。
本文来亲子育儿网
先容老师小时侯玩的几种游戏：《斗鸡》：把一条腿抬起来，放到另一条大腿上。用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。用抬起的那条腿膝盖来进攻别人，可以举办单挑独斗，以脚落地为输。《掰手腕》：两人同时单腿跪立，右手相握放在各自的右腿上，可用左手托右下肘，比臂摸索对方。首先失去均衡而挪动脚步者为输。《推手均衡》：两小我私家面劈面站立，相隔必然的间隔，用双手推对方。首先失去均衡而挪动脚步者为输；《跳马》：一小我私家弓着腰，另一小我私家借助双手臂的支撑气力从上面跳已往。有必然的危险性！幼儿寓目浏览切勿仿照。
4、师生一起探讨如安在圈上找伴侣。
5、随音乐，幼儿实验两两相助举办游戏。
（前半部门主要是演出游戏，幼儿会把留意力放在听音乐的变革和仿照老师的行动上，可是音乐变革很明明，很快孩子就能把握，逐步他们的乐趣点会跟着他们的熟悉水平而逐渐减低，因此增加的游戏难度对孩子来说是一个新的刺激和欢快点，游戏的难点在于如安在双圈上找到符合的伙伴，这样的游戏难度幼儿通过实验是可以告竣的，并且有变革的空间，好比当孩子告竣了很顺利地找到伙伴这一层面的要求时，西席可以将勾当难点放在和伙伴缔造性二人玩的方法上提出更高的要求。）
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拓展游戏:
1、幼儿创编游戏的新玩法。
两人一组，接头后并展示两人缔造的新玩法：如：炒黄豆、拔河、两人两足、蹬车、你推我挤、钻山洞、背靠背背人、迷迷转锤子铰剪布、摔跤、仰卧起坐，扫腿也说扫荡腿（用一只腿猛力横扫以绊倒对方。）
2、按孩子们缔造的新玩法举办游戏。
3、引导孩子们进一步摸索：不在圈上随意找个玩陪伴兴玩游戏。
温馨提示：后续游戏可以别离实验游戏新玩法。不必然一次性举办。对孩子间的胜负不做评价，幼儿网，只重视游戏中快乐的体验，不强调游戏的功效。
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