幼儿园买办美术教案《瑰丽的雪花》
勾当课题:瑰丽的雪花
勾当方针:
1.感知一片雪花和一层雪花的观念和美感。
2.通过调查,遐想平时糊口,能自主创想出差异样式的雪花。
3.在创作进程中,感觉雪花的瑰丽形态,对雪花发生独到的审美
。
重点:感知一片雪花和一层雪花给视觉带来的差异美感。
难点:在描画雪花的进程中,体会雪花的瑰丽。
质料筹备:物质筹备:批改液、白色毛线、水粉、棉花、棉签、油漆笔、白粉笔。
履历筹备:幼儿有调查过雪花。
详细进程:
一、导入
寓目ppt(黑)
师:小伴侣们,你们看了这幅画想到了什么?
亲子育儿学习网
生:黑纸,育儿网,黑夜……
师:对了,这里的玄色啊,其实是一个漆黑的夜晚,你们说,在这漆黑的夜晚,会产生些什么事呢?让我们看一下吧!
师点击PPT,呈现许很多多白点,摇曳而下。
师:小伴侣们,你们以为这些白点点是什么呢?
生:雨滴,烟花,雪花……
师:对了,就是一片片的小雪花,幼儿培训网,本日啊,就带小伴侣们一起创作一幅瑰丽的雪景,好欠好?
生:好!
二、场景接头
1、接头场景一,幼儿自由报告雪花是什么样的,(引导幼儿说出雪花的颜色、形状等)
师:小伴侣们,你们见过雪花吗?调查过雪花吗?你见到的雪花是什么样子?
生:一片片的,洁白的,像小花瓣…… copyright ynyoujiao
2、出示各类雪花图,让幼儿调查发明雪花有各类百般的形状,可是都是六角形的。
师:方才小伴侣们说了许很多多雪花的印象,周老师,也带来了很多雪花的样子,你们来看看吧!形状一样吗?有没有配合点呢?
生:形状纷歧样,有的上面有尖尖角,有的上面的小圆点点……都是六瓣的。
3、幼儿操纵一:用现有质料表示雪花。
师:周老师给你们筹备了许很多多的质料,你们能不能本身用这些质料表示各类百般差异形状的小雪花呢?
生:能!(开始操纵)
(操纵中,是否还要孩子们调查筹备的质料呢?)
4、寓目场景二。打开PPT。
雪越下越大,沙沙沙沙,把什么变白了呢?
师:你们知道吗?这个时候啊,小雪花啊越下越大了,沙沙沙往下落,越落越多,你们看看,把什么变白了呀? 幼教网,育儿网
生:屋顶变白了。
师:除了把屋子变白了,还会把什么变白呢?
生:小树,小花,河水,各类小动物……
5、幼儿操纵二:添加配景,用现有质料表示出一层一层白雪。
6、浏览幼儿作品,请幼儿评价
(详细的话你本身想吧)你喜欢雪花吗?为什么?
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