幼儿园大班音乐教案《机器人》

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  买办音乐游戏教案《呆板人》

  幼儿园买办音乐教案:呆板人

  一、勾当方针:

  1、进修呆板人走路、跳舞的姿态(手、脚伸直,行动僵硬),造就节拍感。

  2、能斗胆相助创编,体验游戏的愉悦。

  3、进修遵守游戏法则。

  二、设计思路:

  中班幼儿糊口履历较为富厚,同时跟着心理程度的提高,在智力勾当中也浮现了努力性。对法则性的游戏表示出更大的乐趣,廉价本领也有了必然的加强。因此,儿童教育网,音乐游戏在能是幼儿得到相应的情绪体验的同时,也要成长幼儿对音乐的表示技术和在勾当中的法则意识。

  《呆板人》这首游戏分为两个乐段,节拍光鲜,适合做呆板人僵硬的行动让幼儿在游戏进程中创编行动,举办相助游戏,能充实体验到勾当的兴趣。

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  三、质料和情况创设:

  1、呆板人的玩具及图片。

  2、勾当前相识有关呆板人的基本常识。

  3、灌音机、磁带。

  四、重点与难点:

  能斗胆相助创编,遵守游戏的法则。

  五、勾当流程:

  (一)听乐曲、做行动。

  1、幼儿听乐曲,熟悉乐曲的旋律。

  2、引导幼儿听乐曲学做呆板人的根基行动。

  (二)创编行动,讲法则。

  1、引导幼儿创编呆板人劳动等行动。

  2、必定幼儿创编勾当的环境。

  3、汇报幼儿音乐游戏的法则。

  (三)明法则、做游戏

  1、西席接受“打点员”,与幼儿一起游戏一遍。

  2、幼儿拖选一名伙伴接受“打点员”,幼教网,游戏举办一遍。
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  3、引导幼儿评价游戏的环境后,游戏继承举办。


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