设计意图：
在日常糊口中，我们组织幼儿列队或游戏时都要求幼儿知道本身的位置，可我发明小伴侣对序数的观念较量恍惚，往往不能清楚地知道本身所处的位置。按照这个发明，我们以《幼儿园教诲指导纲领》的先进理念为指导，让孩子"能从糊口和游戏中感觉事物的数量干系并体验到数学的重要和有趣"，以及小班幼儿的年数特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地把握序数的观念。
勾当方针：
1、在游戏勾当中认识单向序数第一至第五，劈头成立序数观念。知道序数暗示物体分列的顺序。
2、成长幼儿的调查本领、判定本领，提高动手操纵本领。
3、教诲幼儿知道喝白开水有益身体康健。
勾当筹备：
1-5的数字卡片人手一份、五只小羊的图片、五种饮料的图片、幼儿的操纵质料板人手一份。
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勾当重点：
认识5以内的序数，妙手口一致的从左到右点5以内的数。
勾当难点：
能将5以内的序数正确分列。
勾当进程：
一、出示羊村的小羊们引起幼儿的乐趣，引导幼儿说说它们的名字。
二、游戏《列队》
1、将小羊们排好队，引导幼儿说说从左往右数每只小羊的分列顺序。出示数字卡片，教幼儿用数字暗示序数，辅佐幼儿领略序数的意义。
2、进修说"***排在第*"或"排在第*的是***"的句子。
三、游戏《好喝的饮料》
1、出示五瓶饮料，引导幼儿说说每种饮料的名称，引导幼儿说说从左往右数每种饮料的分列序次，操纵数字1-5的卡片暗示序数。
2、引导幼儿说说每种饮料的颜色，说说"*颜色的饮料排在第*"3、实验把五种饮料的摆放位置调解后，再次固定对序数的认知。 内容来自ynyoujiao
四、幼儿操纵游戏勾当《帮羊羊们摆饮料》
指导幼儿贴1-5的数字卡片暗示饮料从左到右的分列顺序，可以请个体幼儿说说本身的饮料分列顺序。
五、小结勾当
1、本日我们学会了用数字暗示物体分列的顺序，它就叫序数。可以读成"第1、第2、第3、第4、第5"。
2、饮料固然很好喝，但也不能喝的过多，过多的糖分会容易发胖，并且还含有色素，对我们的身体康健欠好，要多喝白开水，它是既解渴又康健的饮料。
勾当反思：
整个勾当下来，孩子的进修乐趣始终十分浓重，玩中学、学中玩，幼儿也都到达了方针拟定的内容，勾当进程中，突出重点，游戏中颠末西席提示与指导幼儿能更进一步地相识，正确运用5以内陆序数举办游戏，是本勾当的亮点。孩子在玩中学会了通过思考、接头来学会排序，到达了我设计这个勾当的目标。本次勾当第一环节我出示5只小羊，让幼儿资助编号，这个环节是劈头把握5以内的序列，在第二环节，我加深了难度，幼儿网，进一步开导幼儿摸索，通过帮小羊挑选饮料，让幼儿进修可以或许按指定的偏向符号来帮小羊拿饮料，幼儿在说说做做这样愉悦的空气傍边，育儿网，幼儿都能顺利的完成任务。在第三环节中，我再次团结动手操纵游戏：贴序数，幼儿再次更明晰的表述饮料的位置是第几？整个勾当幼儿参加性很高，但照旧有个体幼儿不能凭据饮料位置来确定是第几，我将在下次勾当中继承增强，我为幼儿创设宽松愉快的进修情况，幼儿通过动口、动手、动脑从而轻松地把握序数的观念。在游戏中进修、体验进修给孩子带来的快乐，成长幼儿思维的逻辑判定本领，造就进修乐趣。不敷之处表示在：由于在勾当中请幼儿个体操纵掌握不足，尚有孩子的操纵本领相识不足，导致勾那时间超时。对付引导幼儿学说"***排在第*"或"排在第*的是***"的句子这一环节处理惩罚欠好，没能很好的浮现出来。 本文来亲子育儿网
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