2020年教师网上教学经验分享及反思10篇

亲子育儿网 2022-05-09

　　今朝，固然有一些省份已经开学，可是大部门省市还在延迟开学状态，为了可以或许让各人越发定心的上好网课，为了各人在家担保“停课不断学”，下面整理了2020年西席网上解说履历分享及反思10篇，但愿可以辅佐到各人。

2020年西席网上解说履历分享及反思

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　　2020年西席网上解说履历分享及反思1

　　2020年春节，一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情影响着全国人民的一切动作，虽然更包罗上亿的中国粹生，各地纷纷出台了“停课不断学”的一系列法子，我校也针对各级学生举办了网上讲课，我也包袱了高三数学一部门学生的数学科网上讲课事情。

　　一接到任务时，心田是很忙乱的，平时对付电脑的操纵仅限于欣赏个网页可能简朴地建造几张PPT，生怕完不成学校下达的任务，更况且高三学生面对高考，身心有更大的压力所以在测试平台的时候，账号和暗码输入了好屡次都是错误的，不得纷歧次次求助于同事，感激他们的耐性解答终于把握了网上讲课的要领。

　　正月初七，我的第一次网上讲课，输入账号暗码，登录后，屏幕上显示一个个学生也登录上了，我就开始上课了，在问候了同学们今后，我开始讲授寒假功课的内容，针对学保留在的问题，一一举办讲授，并不是让学生答复，对付努力答复问题的同学和答复正确的同学给出勉励，学生的回响很是活泼，由于第一次网上讲课，所以在筹备上有些不充实，平台也有些卡，学校的老师努力办理这些问题，很快网络又很顺畅了。

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　　前几天由于不是出格熟悉，所以都是到学校上课，熟悉了今后，我又在家给学生上课，通过平台给学生们部署功课，修正功课，指出学保留在的问题，在上课时讲授这些疑难问题……

　　学生顿时面对高考，由于不能到学校进修，难免有些告急，我在授课时也指出这些，让学生必然要布满信心，全国的学生都是一样的，谁可以或许充实操作时间，谁的进修效率高，谁就能笑到最后，在高考中必然能取得好的后果，每个学生就是一个家庭的将来和但愿，作为一名西席，可以或许做的，就是竭尽全力，让每个学生可以或许勇敢地面临高考，迎接高考，为将来打下精采的基本，这也算是针对这次疫情可以或许做到的。

　　跟着我省疫情的一每天好转，与学生相聚在教室的日子也越来越近了，等候每个同学颠末这个非凡的“假期”，变得越发懂事，更分明珍惜，为我们伟大的故国的建树增砖添瓦! 内容来自ynyoujiao

　　2020年西席网上解说履历分享及反思2

　　受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一布置了西席在线的向导、固定直播。我们初二汗青西席努力进修，迅速进入事情状态，开始了直播解说事情。现将前一段时间网络讲课事情总结如下，以期更好更高效地完成教书育人事情。

　　一、努力进修，快速适应网课西席脚色

　　接通知后，我们汗青西席努力进修市区钉钉直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示;碰着问题，彼此交换;咨询学校计较机西席;进修年级组汇集的直播增补常识------我们极力把所有流程疏通好把握好，争取详细讲课时万无一失。颠末一段时间的尽力，我们所有西席根基上已经把握网络讲课的一系列常识和操纵能力。

　　二、类型流程，力争网络解说务实高效 copyright ynyoujiao

　　(1)布置学生提前预习课本，课内做好条记。

　　(2)按照市区课表，于课前5分钟阁下转发市区直播课链接，并督促学生上课，对付迟到、早退学生实时信息提醒。虽然，我们西席也全程参加市区直播进修。

　　(3)市区直播后，我们本身的主要事情是“跟进固定基本常识，通过操练增强本领造就”。这些操练都需要我们提前经心筹备好、筹划好。

　　(4)课后部署适量功课并实时修正、评价。从而对学生进修环境做到冷暖自知。

　　三、发明问题，交换办理步伐

　　对付学生上课中的迟到、早退，功课中的不交应付问题，我们西席举办接头交换，努力寻求办理步伐。重点提醒，课中点名，电话集会会议、家校实时相同等都是我们常常利用的步伐。通过这些群策群力的法子，学生中的不良环境获得了好转。 ynyoujiao.com

　　四、存在不敷和尽力偏向

　　尽量我们西席绞尽脑汁想了很多步伐，采纳了很多法子，可是我们的网络解说事情照旧存在一些问题。如123、124班能实时报到的学生一般有38人阁下，仍有4、5名学生不能实时报到甚至缺勤。部署的功课固然少，但一个班每次总有4、5名学生就是不交。这些后进学生自觉性太差，无家长禁锢就不定时上线进修，可能半途分开，甚至个体学生不平家长管教，尚有的学生家庭环境较量非凡等等。但我们会降服坚苦，竭尽所能做亏得线解说事情。

　　2020年西席网上解说履历分享及反思3

　　按照近期新型冠状病毒传染的肺炎疫情防控的严峻形势，为在疫情防控期间做勤学校延迟开学和学生进修向导处事事情，凭据“停课不断学”的原则，在学生正式开学之前，扎实开展停课不断学的事情，特制订如下实施方案： copyright ynyoujiao

　　一、总体思路充实操作名师网络教室等渠道，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持接洽，开展网络解说，向学生提出进修发起，机动布置进修内容，指导学生开展自主进修，提供网络向导、答疑等教诲解说处事，让学生在家里也能上好网络课、学得好。

　　二、筹备事情创立“x小学停课不断学”事情率领小组，由校长接受组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明晰责任，细化分工。

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：教务主任(x)：认真对“停课不断学”事情的全面统筹布置，协调各学科组实解说资源筹备和落实环境，拟定具体事情流程和查核要求。

　　德育主任(x)：认真协和谐监视各班主任“停课不断学”事情环境，对接任课西席、家长、学生的有效相同，确保事情的扎实有效开展。本文来亲子育儿网

　　教诲技能室主任(x)：认真操作校园网和微信处事平台宣布各学科优质资源，实时转达省名师空中教室平台和x平台的注册要领和利用流程。

　　各班班主任：通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，汇报家长学生停课后，学校采纳的解说打点方法是“停课不断学”，至于大概延长的课，复学后学校会采纳调留步伐。

　　重复向学生嘱咐、强调在家自学的留意事项、安详事宜、以及师生相同的方法和要领等，发起学生防护须知，嘱咐孩子们在家多喝水，课间留意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得定心、家长安心、西席舒心。协转班级任课西席布置好本班线上进修、答疑的时间。

　　各科任西席：设计勤进修内容，西席向导内容和学生功课，在线给学生留功课、修正功课，在线督促学生进修,按期推送语文、数学、英语等学科的进修信息资源(如:进修要领指导、拓展进修资料、阅读质料)。

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　　三、事情布置 (一)基于网络，自主进修，在线指导

　　1.点播国度网络云教室。国度网络云教室以部编课本及各地利用较多的课本版本为基本，以“一师一优课、一课一名师”项目得到部级奖的课程资源和其他优质网络课程解说资源相团结，内容包围小学一年级至普通高中三年级，以解说周为单元，成立切合解说进度布置的统一课程表，提供网络点播课程。

　　2.收看电视课程资源。思量到部门农村地域和边远贫困地域无网络或网速慢等环境，教诲部布置中国教诲电视台通过电视频道播出有关课程和资源，办理这些地域的学生在家进修问题。

　　3.点播网上优质进修资源。教诲部将协调北京、上海、四川、浙江等地教诲部分和清华大学隶属小学、中国人民大学隶属中学等中小学将当地本校网络进修资源在延期开学期间免费向社会开放，供宽大中小学生自主选择进修;人民教诲出书社将“人教点读”数字解说资源库免费向社会开放;中小学相关进修课程资料。本文来亲子育儿网

　　(二)亲近经典，享受阅读，修心练字

　　1.假期里，天天布置30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，得到优美的阅读体验。

　　2.勤练书法，阅读修性，天天布置30分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可)由怙恃协助在群内打卡。假期耽误，意味着我们有更多的时间好好练字、读念书，用心感觉中华传统文化的熏陶。

　　(三)提前预习，交换分享，实时反馈

　　1.列位同学按照老师上传在班级群里的课本等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的灌音或视频，例题、接洽中的狐疑发到班级群中，和同学们分享，彼此交换，西席予以适当指导。

　　2.当真完成假期功课，在西席在线答疑前，将本身功课中的狐疑照相上传至群中，由任课西席会合举办思维上的引领和要领上的指导【切忌直接对谜底】。亲子育儿学习网

　　3.中高年级的语文西席布置一次关于寒假糊口的习作解说，学生习作完成后直接上传至群中举办交换分享，最后由西席举办讲评。

　　(四)体育熬炼，加强体质，促进康健为严控疫情扩散风险，思量到安详等因素，请同学们淘汰室外体育勾当，同时在家中僵持室内体育勾当(如跳绳、踢毽子等)，促进康健，保持努力向上的乐观心态。

　　(五)调解状态，公道作息，自觉自立

　　①邻近开学，这个时候我们不能放纵孩子，一直让孩子陶醉在春节的欢悦中了，应该帮孩子收收心，回归正常的进修状态，为孩子的开学做筹备。

　　②学生状态的调解需要一个公道的作息布置。在此为各人推荐一份在家自主进修的作息布置表，供参考。

　　小学生假期作息时间表时间勾当 8:00 起床 8:00-8:30 洗漱、早餐 8:30-9:30 晨读 9:30-10:00 阳光熬炼 10:00-11:30 线上新课进修 11:45-12:30 午餐 12:30-13:30 午读 13:40-14:00 练字 14:00-15:30 自主操练 15:30-16:30 综合实践 16:30-17:30 暮读 17:30-18:30 晚餐 18:30-19:30 休息、看新闻 19:30-20:00 线上答疑 20:30 洗漱休息四、事情要求：

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　　1.列位任课西席提前熟悉各网络资源平台内容，按照学情需要按打算推送。各班主任统筹做好时间和科目布置，做到按时间，定内容，定西席，学生家长大白什么时间学什么、找谁。同时任课西席拟定好向导打算，针对学生不大白的处所，可能听不懂的学生，举办向导、答疑;

　　2.列位同学，严格按上学时的作息时间起居进修，并在家中操作一切条件努力熬炼身体;

　　3.列位任课西席通过班级群，实时查抄相识学生操练、功课完成环境，并有针对性举办集团向导和个体指导。别的，班主任组织学生通过作品展示、灌音、视频等多种方法分享在家进修心得、生长趣事，让学生在家依然感觉到身处集团之中，真正做到“隔而不离”;

　　疫情眼前，家校联袂，停课不断学，配合尽力，让学生足不出户，收获满满!
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　　2020年西席网上解说履历分享及反思4

　　为了抗击疫情，响应停课不断学的招呼，学校组织老师们举办了线上解说。现将两周多以来的线上解说环境总结讲述如下：

　　一、道德与法治此刻还举办下册新课。受设备和网速等因素的影响，一节课只能上一个常识点，进度较慢。

　　二、为了担保学生可以或许全员上课，上课点名查学生到课环境，上课中间会不按时点名提问，竣事时还会再次查到课环境，尽量重复强调教室规律，但总有部门学生不能定时上课，尚有1—2个学生甚至不上课。

　　三、课后会操作钉钉家校本给学生部署几个填空题或完成教室条记，固定所学常识。为了担保功课可以或许定时完成，天天操作钉钉的家校本的提醒家长成果多次提醒家长督促孩子完成功课，但完成环境不尽如人意，就昨天的功课查抄环境来看，118班40人，完成36人。116班36人，完成32人。

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　　网上解说是抗击疫情期间让学生有效进修的最有效的步伐，固然还存在许多问题，但相信只要家长们当真共同督促，学生们必然会有很大的进步。

　　2020年西席网上解说履历分享及反思5

　　前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假功课图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项功课，听、说、读、写、背一样都消灭下，并要求家长督促，定时完成。孩子对妈妈诉苦道：“这是啥新年嘛!说好的出游打算打消了，还没开学就有功课了!”解读这一信息，不丢脸出，在疫情“兵临城下”的此刻，在宽大公众对疫情心理承担普遍较重的环境下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业承担了，而压给学生的各科功课带来的实际浸染是：家长烦，学生怨!而且，从微信群跟帖，以及一直以来教诲竞争“剧场效应”特点判定，上述这种环境并非孤例。

　　时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的要害时刻，疫情当前，全国人公众志成城，当真做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽到本身的一份责任。同时，教诲部发文延迟开学，以阻断疫情向校园伸张，即是教诲系统应对疫情的不二之策。然而，不知何以，在原本正常的开学时间尚未到来之际，“学生停课不断学，西席离校不离教”的标语声已经渐次响起，而且迅速升温。社会上很多网络教诲机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦急的家长，鞭策家长抓紧给孩子添置在线课程;一些处所和学校或者是出于教诲者的责任心，抑或是出于测验竞争的各种原因，担忧学生恒久宅在家中大概疏弃学业，低掉队果排名，而让西席早早筹备共同网络解说，抓紧对学生学业的督促向导。于是乎，“停课不断学”的标语一经喊出，一不小心便成了某些商家的可贵商机，也成了某些处所和学校诡计在测验竞争中实现“弯道逾越”的良机。

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　　照旧先来看一下现实糊口吧。其实，在疫情总体获得节制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不消说尚有无数家长天天不知疲劳地奋战在抗疫事情一线，连家庭糊口都照顾不到，更何谈督促孩子的“功课”?而对付孩子而言，由于疫情的原因，这个非凡的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小同伴一起玩耍的时机和条件。假如此时，在他们的寒假原本已颠末得足够枯燥乏味，想要透一口吻的时候，再让他们“宅”在家里成天繁忙着在线看直播上课、刷题做功课的话，其精力状态的郁闷和不适是可以预料的。

　　因此，教诲事情者必需放大名堂，站在儿童的态度，从促进少年儿童身心全面康健成长的视角，完整正确地领略“停课不断学”的计策陈设。该当努力引导家长和孩子向糊口进修，把正在举办的这场全民带动抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书，辅佐孩子努力地参加糊口，乐观地面临糊口，当真地思考糊口;让孩子懂一点责任继续，学一种科学精力，会一些闲暇本事。这应该是“停课不断学”的真正寄义地址。

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　　窃觉得，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至划定西席、家长和学生天天在线打卡的做法，其实是对“停课不断学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教诲机构，实在应以全民抗疫的大局为重，努力操作自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居糊口，晋升全民休闲糊口质量奉献出本身的伶俐，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，伤害了孩子。

　　克日，教诲部已经明令克制披着“停课不断学”外衣的变相补课行为，明晰划定在各地原打算的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上解说，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心康健放在第一位，科学、适度布置孩子进修、糊口和熬炼，确保学生渡过愉快的假期。各培训机构也要果断落实中央决定陈设，同舟共济，共克时艰。

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　　等候教诲部的这些意见能在各地真正落实到位，以制止在抗击新冠肺炎疫情的艰巨时日里，激发另一种教诲的“疫情”!须慎之又慎之。

　　2020年西席网上解说履历分享及反思6

　　抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒传染的肺炎疫情，幼儿网，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前批示，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，果断打赢这场疫情防控阻击战。

　　为减轻新型冠状病毒肺炎疫情大概给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为辅佐宽大群众加强科学防御疫情的意识和本领以不变人心，特布置国度二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理康健西席周云老师操作微信平台对学生、家上举办长途培训。幼教网，育儿网

　　面临延迟开学的通知抉择，学校尽心尽力做好各项筹备，操作“空中教室”系统，搞勤学科网络讲课，确保“停课不断学”。与此同时，学校校长室研究抉择开通了心理咨询处事热线，实时跟进心理向导法子，担保了延时开学期间师生心理康健状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理康健向导(家庭教诲专题)寒假出格微课。强调了怙恃是孩子的模范，怙恃做好有效伴随出格重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业向导，家庭教诲痛点难点，育儿网，取得了精采结果。

　　学校号令全校师生员工及学生家长在做好防护担保康健的环境下，保持安适安静的心态，不要惊愕，相信党和当局必然有足够的本领应对疫情，相信我们的故国必然能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不断学不减效”。

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　　2020年西席网上解说履历分享及反思7

　　疫情还在延续，线上解说仍在继承。在学校的统一陈设下，我校普高教务处一手抓疫情防治，一手抓教诲解说，经心组织线上解说事情，校率领亲自参加到线上解说教研之中，在全体师生居家防护之际，网上解说事情如火如荼开展，优势显现。

　　当下我校普高网上进修在多方共同之下，已经走上正轨，其特点主要表示为，①“建群”。借助腾讯QQ及微信、钉钉平台，别离建设“班级群”(主管为班主任，认真统筹全班网上解说事情)+“学科群”(主管为学科老师，认真各学科学生进修的答疑解惑及查抄事情)+“家长群”(成立起家校相同平台，借助家长督促落实学生进修环境)，我们的网课正是在这些有效“群平台”的高效建设及运作进程中，才得以正常运转，才有了“停课不断学”的常态化进修保障;②“网课”即“名课+微课+反馈”，各科西席在组织学生有选择性的收看猿向导课程的同时，斗胆创设各具特色的网络直播课，并在第一时间实现与学生们的高效互动对接，这实现了对传统教室解说的一个有效延续。 copyright ynyoujiao

　　但我校网络进修在浮现共性特征的同时，也彰明显学科特性，在教研组的统筹筹划下，各学科解说事情扎实有效。语文学科僵持落实语文焦点素养，针对差异年级学生及当前考纲领求，对学生提出针对性的指导要领，譬喻高三年级团结当前测验要求，强化学生对时事新闻的解读本领，非结业年级强化学生的日常进修积聚本领。数学学科按照差异学生的实际环境，有针对性的提出功课练习，同时通过抽查等方法，落实对学生的练习成效。英语学科强化对差异考点的专题练习，有打算的开展对听力、阅读领略、完形填空等题型的专项练习，重在积聚。综合学科增强相助，强化素材整理及综合练习，将时间举办有机协调，落实综合进修成效。

　　虽然，这些共性优势的显现，及学科特性的彰显离不开各班主任及各科西席的共同。部门班级团结学情特点召开班科接洽会，在班主任及任课西席的通力共同之下，学生进修的努力性不减反增。祝华老师、张绪林老师、陈敬华老师、孙林老师、吴云霞老师、何军鹏老师、刘先武老师、揭诗权老师、朱光恩老师、罗国香老师、徐曼老师、鲁婉希老师等，加大对学生功课的查抄并给以适当点评，引发学生努力性，陈芬老师选取适当解说APP，对学生举办英语学科的练习，谢丹老师僵持网络直播课，黄艳老师、魏琴老师，与学生一起看直播课，课后按照网课内容部署功课，与学生举办答疑解惑……

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　　总之，网络解说在学校的统一陈设之下，各科西席按照自身现有条件和学生进修环境，开展有自我特色的网络解说事情，为疫情期间的网络解说孝敬一己之力，相信陪伴着疫情防控的好动静，我校网络解说亦能告竣抱负结果。

　　2020年西席网上解说履历分享及反思8

　　自新冠肺炎疫情产生后，我校在教诲督导组的坚定率领下，周密陈设，迅速落实各项防控法子，有序推进防控事情。自1月23日以来，学校带工头子、班主任、家长、学生同筑防地，联袂共抗疫情。

　　凭据上级布置，学校需对“四类学生”、“四类教职工”举办摸排，接到任务后，带工头子将教职工、退休西席共计57人分成9个组，每位带工头子成员认真6-7位教职工、退休西席的身体康健监测，天天准时将监测环境上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则操作微信群、QQ群，存眷着家长和学生体温丈量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细进修和相识班主任转发的疫情知识及上级部署的各项事情。

　　所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度鉴戒，不给家庭添贫苦，不给国度和社会添乱。疫情防控期间，发起学生打消外出打算，在家定心休整、伴随家人、自主进修晋升，保持精采小我私家习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当举办室内熬炼勾当。确需外出时，须采纳科学防御法子，佩带口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的接洽。班主任老师嘱咐学生及家长做到不信谣、不传谣，管好本身及家人，实时、精确上报相关排查信息。

　　为辅佐学生公道布置假期进修糊口，班主任要求各讲课西席操作班级群实时答疑释难，指导家长及孩子们制定进修打算，有打算地完成假期功课，并天天向任课西席陈诉完成环境。辅导处将电子讲义和“在线进修，停课不断学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家进修两不误。 copyright ynyoujiao

　　在学校正确陈设、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防地，相信通过各人的配合尽力，必然可以或许篡夺这场疫情防控战的最后胜利!

　　2020年西席网上解说履历分享及反思9

　　当前疫景象势依然严峻，仍需我们众志成城，配合抗“疫”。为了学生能“停课不断学”，我们回收网上讲课。现将我班数学学科网络讲课环境作一总结。

　　1.我每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容照相发给学生，让学生提前预习。

　　2.每次市上直播课前五分钟，我会在钉钉群里点名并分享直播课链接，对付未报到同学会以电话方法或钉钉呼唤方法举办呼唤。市直播课竣事后会再点名，我上课前又会再次点名，完后按照直播数据统计上课学生和看回放学生。但总有几个学生，老是旷课。本日有6名同学未上课。 ynyoujiao.com

　　3.在寓目市直播课时，我会当真向优秀西席进修，并按照老师所涉及的例题和随堂操练，随时调解我的备课，以免反复操练。在我上课时，先对天天的新内容举办一次回首，然后做课后习题和我从操练册中挑选的一些基本题，以固定所学内容。上课要求做的题即为当天的功课。

　　4.由于学生基本太差，做题速度太慢，所以每节课筹备的内容，只有四五名同学能全部完成，有一半同学只能做完一半题，留给讲授的时间也只能讲几道题。所以一般就讲几道常识性的题和一道能力题。有一部门学生自觉性太差，本身不做，只等讲完才写谜底，一部门同学不交功课。功课修正完反馈给学生，一部门学生不予剖析。本日功课完成30人，有12人未交。多次催交照旧没回响。

　　我认为，网络直播课对自律的学生有长处，可以回看本身不太领略的处所，空闲时间可以本身操练有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络解说会拉大这两类学生的差距。虽然，初中生照旧要自立，要学会本身打点本身。愿不自律的学生能有所改变。亲子育儿学习网

　　2020年西席网上解说履历分享及反思10

　　跟着新型冠状病毒传染的肺炎疫情的伸张，各地纷纷开展停课不断学的事情，但有些人不只歪解停课不断学甚至举办掉包观念。

　　首先，有些家长认为停课不断学就是网上上课，网上直播。教诲部相关有关认真人也回应了：“停课不断学”不是指纯真意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心成长的的内容和方法都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有许多富厚的课程内容供我们学生进修，这也是对我们学生乐趣喜好的一个晋升。而此刻举办的网络讲课，只是一个劈头认识，是让孩子们有一个接管的进程，加深印象。

　　其次，有些老师也是很茫然，认为本身不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去分享，可是又担忧孩子的自我约束本领不足。教诲部相关认真人也在11号做出了相关回应：没有要求每个西席都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方法没有教室教诲具有约束力，但这确实也是家长和老师引导孩子晋升自控力的一种方法啊!

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　　最后，孩子们感受这样本身的进修时间太长了，又成了进修的呆板了。对此教诲部也划定公道布置孩子们进修的时间，不要让孩子们整体繁忙在上网课与刷题做功课之间，相反，我们更应该从糊口和感情上教诲孩子从这场战“疫”中进修奈何去看待社会，看待糊口，看待本身!同时，我们也应该把孩子的身心康健放在第一位，让孩子们康健快乐的渡过这个有很是意义的假期。

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