勾当方针：
1、固定认识多种水果的名称及外形特征。
2、努力参加游戏勾当，体验勾当的新奇、愉悦。
勾当筹备：
1、柚子猕猴桃苹果石榴桔子火龙果香蕉等种种水果。
2、廉价"水果魔箱"，幼教网，配乐，配班老师，礼品包，水果刀，盘子。
勾当进程：
一、猜谜引出"我喜欢的水果"。
1、出示装满种种水果的"礼品包"，引发幼儿对认识水果的乐趣。
师：你们才本日老师给你们带来了礼品，内里会有什么呢？那我们来猜猜看，请它们出来吧！
2、出示种种水果，西席用语言引发幼儿的乐趣。
出示香蕉，师：哎呀，它本日第一次来到这，有点难为情了，它指出来了一点点，是什么呀？（请幼儿答复，并引导幼儿说出香蕉的特征）
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师：那我们就请它出来吧，1、2、3哇，真的是香蕉，你们猜对啦！
总结：香蕉是弯弯的，黄黄的，像一个月亮。
3、用以上同样的要领把桔子请出来。
4、打开"礼品包"，让幼儿认识多种水果，说出其特征。
二、比轻重。
较量苹果与柚子的重量，师：请小伴侣说说是苹果重照旧柚子重，我们来用手感受一下。（西席把柚子抛到每位幼儿手上，让孩子用手去感受它的重量）
三、水果分列队，认识水果的种类。
师：此刻水果已经排成一个长长的步队，数一数有几种水果。（西席引导幼儿留意调查）
四、游戏：谁不见啦
玩法：西席从水果里拿走一到两种水果，让幼儿猜什么水果不见了。
师：此刻，水果宝宝要跟我们玩游戏，它们要考考你们，让你们猜猜谁不见啦。
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五、出示"水果魔箱"，引发幼儿游戏的乐趣。
1、师：水果宝宝们去了一个很神秘的处所，你们想知道吗？
2、共同可爱的音乐声"水果魔箱"出来了。
师：咦，是谁呀，它怎么在动啊？你们以为它想什么？（幼儿答复）
师：让我来问问看。请问你是谁啊？
3、与"魔箱"玩游戏
玩法：叫出什么水果就出来什么水果，要求幼儿啼声要一致。
魔箱：各人好，我是水果魔箱。
师：本日水果魔箱也要来和我们玩游戏啦，你们兴奋吧！那我们的水果宝宝也在内里吗？（是）
师：那我们把它们叫出来吧！苹果，苹果，快出来。桔子，桔子快出来……
六、认识火龙果。
出示火龙果，认识其特征。
师：你们看，谁这么淘气在箱子上面一跳一跳的？幼儿答复 亲子育儿学习网
师：那我们让它在箱子边休息一会吧！西席先容火龙果的特征。
七、竣事勾当。
1、师：火龙果是一个很有营养的水果，内里的肉是白色的，尚有黑黑的一粒粒的是它的种子，它的皮也是可以吃的，回家可以叫妈妈做成鲜味的菜。
2、找火龙果游戏。
科学勾当《各类百般的水果》反思
水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着富厚的教诲资源。团结"秋天"这一季候的特征，按照小班幼儿的年数特点和糊口履历，我开展了"各类百般的水果"的科学勾当。
在勾当开展之前，我充实操作家长资源，请家长带孩子旅行水果店，收集水果图片、实物，亲子网，富厚有关水果的履历。在家长的配合参加下，在惹人喜爱的水果娃娃吸引下，孩子们对水果发生了浓重的乐趣，逐渐走进了水果的世界，这是我的第一课时。而第二课时也就是我上的教研课，通过网络汇集，也找到了关于此类勾当课。我看了一下，该课很适合小班孩子，它不只融入了感情，尚有游戏，让孩子在玩中学，而不是那种古板解说。于是我就模了一下课，果然回声不错，孩子们都很感乐趣，上得很开心，我呢也和小伴侣一样，就仿佛和他们融为一体。真正的到达了预期的方针，让他们体验到努力参加游戏勾当的新奇和愉悦，结果很好！ 内容来自ynyoujiao
虽然在勾当中，也有不敷之处，好比开始上课时有点告急，不外厥后就好啦，这主要照旧本身欠好，心理浸染；尚有在数水果种类时我没有做镜面示范；水果的种类对小班年数的幼儿来说多了些，孩子有点记不住，这些在今后的解说中我会留意的，并加以纠正。
通过此堂课，我大白了一个原理，不管是模别人的课，照旧本身设计的，只要抓住是好课，适合孩子年数特点的，孩子们上得开心，把本身当成孩子的知心挚友这就行了，上起课来也就没那么巨大，没那么担忧了。
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