幼儿园小班科学教案《区分泥土和石头》

亲子育儿网 2022-04-27

　　幼儿园小班科学果真课教案《区分土壤和石头》

　　幼儿园小班科学果真课教案：区分土壤和石头

　　勾当目标:

　　1．引导幼儿本身实验区分土壤，石头，相识它们的机能用途。

　　2．通过实验，引发幼儿调查、相识大自然的乐趣。

　　勾当筹备：石头、土壤、水箱、小筐、小东西、抹布等。

　　勾当进程：

　　1．幼儿实验区分土壤和石头。师：这是什么？请你们试着把他们分隔。

　　2．老师巡回指导：相识幼儿用了哪些差异的要领区分？

　　3．引导幼儿边分边讲，勉励幼儿报告。

　　4．说一说你是怎能么发明这里有土壤和石头的。

　　5．老师归纳小结差异的区分要领。

　　6．让幼儿再实验的分找土壤和石头。

　　勾当内容：

　　一、给土壤石头洗澡

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　　1．师：给石头洗澡，看看石头有什么变革？

　　2．试说给石头洗澡后的功效。

　　3．给土壤洗澡，亲子网，调查土壤的变革和洗后的功效，引导幼儿将两种物体作较量，并小结。

　　二、做泥团

　　1．能不能试着把泥做成团？

　　2．引导幼儿实验泥干了怎么办？湿了怎么办？

　　3．说一说本身是奈何乐成地把泥团起来的？

　　4．调查土壤在水里的变革。（变殽杂）三、先容土壤和石头用途1．请幼儿试说石头的用处。

　　2．老师和幼儿一起小结（造桥、铺路、假山、石雕、石桌等）。

　　3．请幼儿试着说出土壤的用处。

　　4．老师和幼儿一起小结（种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃）。

　　5．各人都知道石头和土壤的本事。等我们长大，我们要让石头和土壤为人类做更多的功德。

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