重点规模：（语言规模、社会性规模）
勾当要求：
相识端午节的传说及人们在节日中的习俗。
造就幼儿的言语表达力。
勾当筹备：
粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
勾当进程：
1、谈话导入。
提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？
（鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 ……
你喜欢吃哪种粽子？
为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？
（幼儿接头后，西席可以向幼儿先容端午节的传说）
2、说说端午节的陈腐故事。
提问：你们知道端午节尚有哪些习俗？
（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。
西席出示艾草、蒜头，相识它们的特征，接头它们大概有的用途。
内容来自ynyoujiao
拓展谈话范畴：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿接头）
西席小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易风行。古时还没有发现灭蚊剂，但古代中国人很是智慧，爱动头脑，操作艾草、蒜头的非凡气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网，接头鸭蛋网的用处及泉源，并浏览鸭蛋网的造型、布局美。
勾当延伸：请幼儿将本身的鸭蛋网带到园，分组谈论本身的鸭蛋网的形状、来历，浏览其布局美。
勾当二：绘画“端午节”
一、勾当要求:
按照幼儿本身已有的履历，想象并表示端午节的快乐。
成长幼儿的想象本领和绘画本领。
二、勾当筹备：
富厚有关端午节的民间习俗。
三、勾当进程：
幼教网，育儿网
回想端午节。
提问：端午节你过得快乐吗？
你以为端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？
（幼儿接头并报告）
勉励幼儿斗胆想象、经心构想。
提出要求：
把你在端午节中最快乐的一件事画出来，留意选择符合的底色表示节日的欢悦气氛。
幼儿操纵，西席巡回调查指导。
勉励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。
作批评析及展览。
引导幼儿彼此评价作品，交换过节的感觉。
四、自由勾当
勾当反馈：
幼儿对付端午节的糊口履历照旧有的，但有的幼儿履历较富厚，有的幼儿这方面履历较少，譬喻，白塘镇前两天进行了赛龙舟勾当，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也旅行了赛龙舟，请他们来报告本身的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见操作伙伴资源举办教诲也是一种好要领，他们往往说的是本身的亲身体验，语言又浅显易懂。 幼教网，育儿网
勾当三：瑰丽的龙舟
（一）勾当要求：
1．引导幼儿模仿结构龙舟，进修布局物体的根基特征与某些细微部门的建构要领。
2．引导幼儿浏览和评价本身和别人的作品，与伙伴配合分享乐成的喜悦。
（二）勾当筹备：
1．筹备花片、积塑、各类玩具。
2．组织幼儿旅行龙舟的画展。
（三）勾当进程：
1．团结端午节的划龙舟角逐，引导幼儿根椐本身的已有履历说一说龙舟的根基特征（幼儿也可自由接头）。
2．引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？西席重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、尚有龙的形态，育儿网，出格是龙头的建构。
3．幼儿分组建造龙舟，回收各类已学的技术举办拼插。西席重点引导幼儿拼插龙头，指导个体本领弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
copyright ynyoujiao
4．开导幼儿可斗胆设计差异的龙舟，装饰龙舟的外形。
5．将幼儿本身建造的龙舟放在勾当室的周围，并让幼儿相互旅行、交换、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
三．户外体育勾当：
见周打算。
勾当反馈：
1、幼儿对建构勾当有浓重乐趣，他们喜欢各类布局质料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、安稳水平等方面尚有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时，亲子育儿网，出格是龙舟的龙头拼插的较量难，所以在勾当中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的步伐来办理如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部门幼儿拼插好龙舟后本身坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。 本文来亲子育儿网
幼儿园劳动节教案《五一节活动》
五一节勾当- 幼儿园买办劳动节教案《五一节勾当》 幼儿园买办劳动节教案：五一节勾当 一、勾当的生成： 为迎接“... 详情
幼儿园大班美术教案《儿童画的创作》
儿童画的创作- 买办美术勾当教案《儿童画的创作》 幼儿园买办美术勾当教案：线条想象画 一、课本的阐明与课本处... 详情
幼儿园小班主题教案《一年之计在于春4篇》
一年之计在于春4篇- 小班春天主题教案《一年之计在于春》4篇 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而... 详情
版权声明：内容均来源于互联网，如有侵权请联系本站客服删除
