幼儿园大班音乐教案《小落叶的节奏舞》

亲子育儿网
  奥尔夫买办音乐教案《小落叶的节拍舞》

  幼儿园买办奥尔夫音乐教案:小落叶的节拍舞

  方针:

  1、运用多种形式,造就幼儿的节拍感,儿童教育网,让幼儿纯熟把握四分音符、八分音符及休止符的殽杂节拍型。

  2、造就幼儿回响火速及留意力会合。

  筹备:十六宫格、小落叶的图片若干,呼啦圈六个。

  进程:

  一、幼儿出场,要求幼儿的脚步随音乐的变革而迅速改变师:秋天到了,小树叶们从树上落了下来,随着秋风姐姐跳起了舞。

  l、听,风越吹越慢了,我们该怎么飞呢?

  2、哟,风又大了,我们该怎么飞呢?

  3、真累,坐下来休息一会儿吧!

  二、领略并学拍四分音符和八分音符

  1、小树叶长得真大度,有几片小树叶也想飞上来玩一玩,你看,这片大树叶“*”的一声,就飞到天上去了。这片小树叶也想上来,可它有点畏惧,于是又找了一片小树叶,两小我私家“**”两声也飞到了天上。 幼教网,育儿网

  提问:

  a、大树叶是怎么飞上来的?(*)我们把大树叶飞上来的节拍叫一拍。

  b、小树叶是怎么飞上来的?(**)小树叶很机动,所以一下子就飞上来了。

  c、一共有几片小树叶飞上来呢?(2片)我们把一片小树叶飞上去的节拍叫半拍,用手来拍拍看。

  2、大树叶和小树叶飞上去的速度是纷歧样的,我们用手拍一拍。本来,树叶们呆在一起,就是一句好听的节拍了。(幼儿操练用手拍节拍)

  3、落叶的节拍还会变呢!看,把他们的位置换一下,就酿成什么样的节拍了?

  4、谁能上来让落叶酿成纷歧样的节拍呢?(请个体幼儿调动节拍,其余幼儿操练)

  三、游戏:小落叶回家

  l、师:秋风姐姐带来了六间小屋子(呼啦圈),你们想不想进来作客?不外一间房里最多只能站两片小树叶。此刻我们一起唱歌(歌曲附后),被秋风姐姐点到的小树叶就可以飘到小屋子里了。(游戏第一遍)提问:这间小屋子里有几片小树叶?应该怎么拍?那间小屋子里有几片小树叶?应该怎么拍?
幼教网,育儿网


  2、本来:小树叶站在屋子里,幼儿教育网,也是一句好听的节拍。除了鼓掌,还可以用什么行动暗示?

  3、你们想不想也酿成节拍?谁来当秋风姐姐?(游戏第二次)

  四、认识十六宫格,学拍并创编十六宫格中的节拍

  l、师:小树叶们快返来,汇报你们一个好动静。丛林里要进行舞蹈角逐,请小树叶们编一个悦目标舞蹈。怎么编呢?秋风接姐姐编了一个,你看:(出示十六宫格如图一)

  a、一片大树叶暗示什么?

  b、一片小树叶暗示什么?

  c、空缺的处所暗示什么?可以用什么行动暗示?

  2、运用多种形式让幼儿操练节拍

  a、这么多的格子连起来,就是小落叶的舞蹈了,我们从赤色格子开始来拍拍看

  b、加点音乐好欠好?跳舞没有音乐可不可。

copyright ynyoujiao



  c、介入角逐光用手可不可,我们让脚也动起来!

  d、跳得真棒,要是再整齐一点就好了。

  e、你们这么有才干,我也有才干。你看,让我的小格子翻个身,从绿色格子开始,就酿成纷歧样的舞蹈了,我们再来跳跳看。师:本来,从差异颜色的格子起拍,节拍会变得纷歧样。

  3、师:风姐姐的舞蹈编好了,你们的任务还没完成呢!看,何处地上有很多小树叶,你们六人一组,磋商一下,编一个悦目标舞蹈来跳跳看。(请幼儿相助,将树叶贴到十六宫格纸上,并磋商用什么行动来暗示出差异的节拍。)

  4、师:小落叶们,把你们的舞蹈带过来!

  a、这是哪组编的?谁来跳给各人看一下?(请一位幼儿跳)

  b、这是谁编的舞蹈?(请几位幼儿同时跳)

  c、这又是谁编的?(请这组幼儿一起跳)
幼教网,育儿网


  5、师:每一组小落叶都编得这么悦目,到底谁去介入角逐呢?这样吧,我们把这三个舞蹈连起来一起去介入角逐。第一段用什么行动暗示?第二段?第三段?(全体幼儿把三段舞蹈连起来跳)五、师:丛林里的舞蹈角逐顿时就要开始了,小落叶们筹备好了吗?我们出发吧!(听音乐出勾当室) 幼教网,育儿网

幼儿园小班社会教案《车子用处大》

车子用处大- 小班上学期社会教案《车子用处大》 勾当方针: 1、相识糊口中常见车辆的根基坚守,感觉车子给人们生... 详情

幼儿园小班数学教案《朋友多又多》

伴侣多又多- 幼儿园小班优秀数学教案《伴侣多又多》 【勾当方针】 1、按照物体的用途,实验匹配相关物体。 2、能... 详情

幼儿园小班游戏教案《安静游戏》

宁静游戏- 小班游戏勾当教案《宁静游戏》 幼儿园小班游戏教案:宁静游戏 主要规模:游戏 相关规模:无 主要形式... 详情

本文标签:教案库    大班音乐教案    

最新亲子育儿文章