幼儿园大班语言教案《猴子和企鹅》

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  买办上学期语言教案《猴子和企鹅》

  勾当方针:

  1、团结本身已有的履历,调查领略图片,并能用完整连贯的语言举办报告。

  2、进一步相识动物的糊口情况,加强存眷自然的乐趣。

  3、能仔细倾听伙伴的报告。

  勾当筹备:

  1、幼儿观测猴子和企鹅的糊口习性。

  2、幼儿收集有关其他动物糊口习性的挂图。

  3、幼儿收集有关其他动物糊口习性的文字质料。

  勾当进程:

  一、团结已有履历接头猴子和企鹅的糊口习性。

  1、西席:前两天,你们和爸爸妈妈一起相识了猴子和企鹅的环境,此刻请你们想一想,把知道的关于这两种动物的工作说给各人听。(幼儿自由地举办交换。)

  2、请幼儿在集团眼前举办报告。

  调查、领略猴子和企鹅理想的画面。 copyright ynyoujiao

  3、西席:但是,猴子和企鹅在一个处所糊口久了,就有了新的想法,仔细看一看,它们想做什么?(请幼儿调查解说挂图中左边的画面,自由报告。)

  4、接头:它们想干什么?

  二、有趣的意料勾当。

  1、西席:请小伴侣来猜一猜,假如猴子和企鹅互换一下糊口情况,会呈现什么样的问题呢?

  2、幼儿自由地举办意料,儿童教育网,并彼此交换本身的观点。

  三、调查、领略画面并举办报告。

  1、西席:你们适才说的都有本身的原理,我们一起来看看到底会产生的什么工作。(幼儿调查猴子和企鹅生病的画面。请幼儿说说它们怎么了,为什么。引导幼儿分明情况对付生命的重要性。)

  2、调查全部画面,自由结伴举办报告。

  3、西席:这些图说的是猴子和企鹅的故事,适才有一部门图我们没有看,此刻请你们仔细看看所有的图,试试把这个图完整地说出来。
copyright ynyoujiao


  4、请幼儿和旁边的小伴侣说一说本身编的故事。

  5、西席勉励幼儿在集团眼前用富厚的语言举办报告,并提醒幼儿仔细倾听,进修伙伴讲的好的处所。

  四、拓展履历,接头其他动物的糊口情况。

  1、西席:小伴侣们收集了一些动物的资料,请你和旁边的小伴侣说一说,你观测的动物糊口在那边,它为什么要糊口在哪里。(幼儿彼此交换本身观测的资料,富厚相关履历。)

  2、集团交换,亲子网,引发幼儿进一步存眷自然界的乐趣。


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