幼儿园大班音乐教案《森林狂想曲》

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  幼儿园买办音乐课教案《丛林狂想曲》

  勾当方针:

  1.在感觉音乐和感知队形图示的基本上,用行动和队形表示音乐形象。

  2.创编舞蹈行动,并选择符合的行动调动队形。

  3.进修小组相助,配合完成演出任务。

  勾当筹备:

  1.音乐、音响设备

  2.队形示意图、磁性底板

  勾当进程:

  一、领略队形示意图师:小伴侣们,你们好。本日老师给小伴侣们带来一张图,这是跳舞用的队形示意图,你知道图中的标志暗示什么吗?黑的暗示什么?白的暗示什么?

  师:你们看出来,这暗示什么队形吗?这"两横排"是怎么倾轧来的呢?

  西席小结:本来,我们列队的时候,横排要对齐,竖排要对齐,每个小伴侣之间还要空开必然的间隔,这样跳舞的时候才悦目。

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  师:有没有哪组小演员愿意来试一试,排成这样的两横排呢?

  师:排好了吗?"观众们"以为他们排的怎么样?

  师:其他两组想试试吗?这次我可要提高难度啦!我数到10,就要站得像这组这么好,可以吗?

  师:方才,我们的"两横排"已经排的很是好了。那会不会排其他队形呢?看,这是什么队形?哪些小演员先来试试?留意间距哦。

  二、创编行动:

  师:本日,老师收到一个通知,丛林内里要开舞会了,请仔细听,亲子网,会有哪些小动物介入呢?--听音乐!

  师:有哪些小动物介入啊?他们跳舞时会做什么行动呢?此刻,我们一起听着音乐,学一学各类小动物吧!(自由仿照)师:小伴侣,这么好玩的舞会你也想去介入吗?那我们也要排演个节目,要不我们也来跳个舞,怎么样?就方才听到的音乐,你最喜欢做什么行动呢? 幼教网,育儿网

  师:此刻,我们随着音乐来跳一跳吧!

  三、调动队形:

  师:此刻我们要来站队形跳舞了。看,这张队形示意图暗示什么意思呢?先是"一横排",再酿成"圆形",那方才做的2个行动哪个更适合换队形呢?好,我们来试试看,哪组演员先来挑战?

  师:小伴侣,你们还会做什么行动呢?那我们是在什么时候换行动呢?

  出示新的队形调动图,边换行动边换队形。

  师:好,再请一组小演员上来,记着,要换行动变队形哦!

  师:你们还想换什么行动呢?(再请一组)师:小演员们可真锋利,儿童教育网,跳的舞真不错,此刻我们一起去丛林里介入舞会吧!


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