幼儿园中班科学教案:什么处所可以动
勾当方针:
1、能努力摸索本身身体有哪些部位可以动。
2、能用纸人偶缔造性地摆出各类造型。
勾当筹备:
画有人体表面的大纸六张:枢纽处用圆钉牢靠,幼教网,身体各部门可以动的约人偶,幼儿网,幼儿人手一个;彩笔。
勾当进程:
1、幼儿分组操纵。
提问:我们的身体有哪些部位?哪些处所可以动?
幼儿分成五个小组,每组一张人体表面图。按照本身的履历和实际举动环境,将身体可以动的部位,用笔标志在人体图的相应位置上。
2、集团接头。
将五幅图展示出来,请各个小组向各人先容本身小组摸索的功效。 copyright ynyoujiao
师生配合接头人体的哪些部位可以动,由老师在空缺的人体图上标出。
3、幼儿自由操纵。
幼儿自由操纵纸人偶,用它摆出各类的行动造型。
与伙伴交换本身所摆的行动,可以相互做一做本身、对方摆的行动。
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