幼儿园小班音乐教案《三条鱼》

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  小班上学期音乐教案《三条鱼》

  【勾当方针】

  1.劈头感觉歌曲的旋律,实验唱出“孤孑立单”和“快乐”的差异情绪。

  2.斗胆用行动心情演出歌曲,体验集团演出唱的快乐。

  【勾当筹备】

  物质筹备:绘有海底世界的电视机;小鱼的手套;创设海底世界场景。

  【勾当进程】

  1、随乐入场,幼儿教育网,幼儿肢体摸索游戏。创设海底世界的情境。

  师:可爱的小鱼们,此刻随着鱼妈妈一起到瑰丽海底世界去游玩吧!

  师:本日鱼妈妈带来了一首好听的歌,听听看,育儿网,歌里唱的是谁?

  2、西席范唱,引导幼儿完整感觉歌曲的旋律并领略歌词内容。

  第一遍范唱:引导幼儿劈头感觉歌曲的旋律。 亲子育儿学习网

  师:歌曲里有谁?你们听到了几条小鱼呀?那最开始有几条鱼在水里游呢?

  接下来又有几条鱼在水里游了呀?歌曲的名字就叫《三条鱼》,这首歌真好听,海底电视台也来演出这个节目了,鱼宝宝们当真看,鱼儿们是怎么玩游戏的。

  第二遍范唱:操纵教具,让幼儿领略歌词内容和情绪。

  师:一条鱼儿水里游,它心里感受怎么样?它很想去找伴侣,看看谁来啦?

  此刻有几条小鱼在水里游啦?那它们脸色怎么样?两条鱼是怎么游的?那此刻请你跟旁边的鱼宝宝交伴侣,我们一起来学学摇摇尾巴碰见面的样子吧。咦,尚有一条小鱼看到它们玩得真开心,它也游过来了。三条鱼儿水里游,各人一起做伴侣。

  3、操纵教具,学唱歌曲。

  (l)西席操纵教具,放慢速度奏琴并高声范唱,幼儿小声跟唱。

  师:海底电视台的叔叔说想请鱼宝宝们演出《三条鱼》的节目,看看,鱼宝宝们的歌声是不是都很好听,呆会儿呀他会拍下来放到电视上播给各人看,那此刻我们得排演一下,听着音乐,跟鱼妈妈一起用好听的声音来唱一唱吧。 幼教网,育儿网

  (2)西席放慢速度奏琴并小声范唱,幼儿带情绪唱。

  师:一条鱼儿孤孑立单水里游的时候和它找到伴侣后的脸色是一样的吗?

  (纷歧样)表演正式开始了,鱼妈妈认真演出,这边尚有鱼姐姐的钢琴伴奏,那鱼室宝们来当小小赞美家,为这个表演伴唱。

  (3)播放音乐伴奏,幼儿随乐边演唱歌曲边游戏。

  游戏法则:鱼宝宝们,想不想去大海里开演唱会呀P那可得听仔细喽。当你们唱一条鱼儿水里游的时候,小鱼们是奈何游的呀?是孤孑立单本身游。当唱到两条鱼儿水里游的时候,看看谁最先找到伴侣,跟他摇摇尾巴碰见面,唱到第三条鱼儿的时候,你们赶忙再去找另一个伴侣一起游。

  幼儿游戏:小鱼们,让我们唱着好听的歌,去大海里开演唱会吧。

  4、小结,勾当竣事。

  师:本日小鱼们都玩得很开心。此刻鱼宝宝们也累了,随着鱼妈妈回家休息吧!(音乐响起,退场。)
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